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【題目】小紅兩眼視力正常,用右手寫字。則她用顯微鏡觀察物像時(shí),應(yīng)該

A. 閉左眼,用右眼觀察 B. 閉右眼,用左眼觀察

C. 兩眼張開,以左眼觀察 D. 兩眼張開,以右眼觀察

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【題目】丁丁把顯微鏡取了出來,為了便于觀察,應(yīng)該將顯微鏡擺放在實(shí)驗(yàn)桌的位置是:

A. 略偏左的地方 B. 略偏右的地方

C. 略偏前的地方 D. 略偏后的地方

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【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

1觀察比較圖中蘿卜條①→③、②→④的變化,可推測(cè)A燒杯中的溶液是 ,B燒杯中的溶液是 。( )

A.清水;濃鹽水B.濃鹽水;清水

C.清水;清水D.濃鹽水;濃鹽水

2本實(shí)驗(yàn)可說明:當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就 ;當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液時(shí),細(xì)胞就 。( )

A.失水;失水

B.吸水;吸水

C.失水;吸水

D.吸水;失水

3這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是( )

A.移栽植物時(shí)要帶土移栽

B.施肥的時(shí)候要注意“薄肥勤施”

C.給植物澆水的時(shí)候“不敢不澆,澆則澆透”

D.盆栽植物給予一定的光照

4用糖拌西紅柿?xí)r,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度( )

A.大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水

B.小于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水

C.大于外界溶液濃度,細(xì)胞失水

D.小于外界溶液濃度,細(xì)胞失水

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【題目】丁丁帶回一種特殊的植物葉子,他想用顯微鏡來觀察葉片的結(jié)構(gòu),取鏡時(shí)的正確的姿勢(shì)是:

A. 左手握鏡臂,右手托鏡座 B. 左手托鏡座,右手握鏡臂

C. 左右手都托鏡座 D. 左右手隨便

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【題目】小雨同學(xué)用干濕表分別測(cè)量了我們校園內(nèi)的小樹林、草坪、教學(xué)樓前的廣場(chǎng)和自己所在的教室這四個(gè)地方的空氣相對(duì)濕度,你認(rèn)為數(shù)值最大的地點(diǎn)是

A. 小樹林 B. 草坪 C. 教學(xué)樓前的廣場(chǎng) D. 自己所在的教室

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【題目】下圖所示的是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

1該食物網(wǎng)中有_ 條食物鏈( )

A.3條B.4條

C.5條D.6條

2下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是( )

A.兔與鷹

B.草與兔

C.鼠與狐

D.蛇與鷹

3從總體上看,在生態(tài)系統(tǒng)中草、兔子、鷹這三種生物的數(shù)量應(yīng)是( )

A.草的數(shù)量最多,兔和鷹的數(shù)量相同

B.草和兔子的數(shù)量相同,鷹的數(shù)量少

C.草的數(shù)量最多,兔比鷹數(shù)量多

D.草和兔子的數(shù)量相同,鷹的數(shù)量多

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【題目】顯微鏡的視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片,污點(diǎn)不見了,說明污點(diǎn)在

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 裝片 D. 反光鏡

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【題目】下圖表示光合作用過程中原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

1綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是( )

A.B.

C.D.

2綠色植物進(jìn)行光合作用的原料是( )

A.淀粉和氧氣

B.淀粉和水

C.氧氣和二氧化碳

D.水和二氧化碳

3能正確表達(dá)光合作用的反應(yīng)式是( )

A.有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量

B.水+二氧化碳有機(jī)物+氧氣

C.水+氧氣有機(jī)物+能量+二氧化碳

D.有機(jī)物+二氧化碳水+氧氣+能量

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【題目】用顯微鏡對(duì)光,對(duì)準(zhǔn)通光孔的顯微鏡部件是:

A. 低倍物鏡 B. 高倍物鏡 C. 低倍目鏡 D. 高倍目鏡

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【題目】世界上種類和數(shù)量最多的動(dòng)物類群是( )

A.魚類 B、鳥類 C、昆蟲 D、哺乳動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案