相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體排出廢物的途徑 。

A. 皮膚 B. 皮膚、呼吸 C. 皮膚、呼吸、泌尿系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指 。

A. 一種生物的總和 B. 生物及其生存環(huán)境 C. 所有生物的總和 D. 環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物特征的敘述,正確的是 。

A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 生物呼出二氧化碳

C. 生物對(duì)刺激都能作出反應(yīng) D. 以上三種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于觀察法的是 。

A. 用顯微鏡看生物 B. 傳染病的調(diào)查 C. 克隆生物 D. 采集植物標(biāo)本

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1[a]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____,其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目________[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____

2)圖丁所示的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作_____,和人體相比,植物體缺少的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將海帶、葫蘆蘚和腎蕨歸為一類,將蓮、蘇鐵和小麥歸為另一類。他劃分的依據(jù)主要是

A. 是否有真正的根 B. 能否產(chǎn)生種子 C. 是否有輸導(dǎo)組織 D. 是水生還是陸生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下各類植物中,我國(guó)擁有的種類居世界首位的是

A. 蕨類植物 B. 裸子植物 C. 苔蘚植物 D. 被子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈錯(cuò)誤的是( 。

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】花草在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

A. 消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者 C. 分解者 D. 非生物部分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

1)觀察時(shí)應(yīng)先選用_____物鏡(填“高倍”或“低倍”)。

2)若選用10×的目鏡和10×的物鏡,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是_____倍。

3)將低倍鏡換成高倍鏡,可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____

4)觀察過(guò)程中,已經(jīng)找到物像,但發(fā)現(xiàn)視野中物像不清晰,可以調(diào)節(jié)[ ]_____

5)小明觀察到物像在視野的左上方,要把物像移到視野中央,小明應(yīng)該把玻片向_____移動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案