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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察小魚(yú)尾鰭血管內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),最合適的操作是

A. 用放大鏡觀察 B. 用低倍顯微鏡觀察

C. 用高倍顯微鏡觀察 D. 用干燥紗布包裹魚(yú)鰓蓋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

1)如圖所列的動(dòng)物中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____(填序號(hào))。

2)動(dòng)物A牙齒分為門(mén)齒和_____,其特有的生殖方式是_____,這大大提高了后代的成活率。

3)動(dòng)物C為魚(yú)類,適于水中生活,它的呼吸器官是_____;動(dòng)物D為鳥(niǎo)類,它的呼吸器官是_____,它特有的呼吸方式是 __________,并且有_______輔助呼吸。

4)動(dòng)物E為蚯蚓,它的呼吸依靠________;如果觸摸其腹部會(huì)有________的感覺(jué)。動(dòng)物F為青蛙,成體可以在水中生活,它的_____可輔助呼吸。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年排球世界杯,中國(guó)女排苦戰(zhàn)兩周,最終取得十連勝衛(wèi)冕奪冠。女排頑強(qiáng)拼搏的精神和精湛的技術(shù)收獲點(diǎn)贊無(wú)數(shù)。

1)女排隊(duì)員完成“扣球”這個(gè)動(dòng)作依賴的是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和_____組成。

2)“扣球”動(dòng)作干勁有力,與關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)有關(guān)。圖中[5]_____(填結(jié)構(gòu))和[ ]_________(填序號(hào)和結(jié)構(gòu))中的滑液,都能減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)更靈活;[2]_____(填結(jié)構(gòu))則可以使關(guān)節(jié)更牢固。

3)下圖中[②]_____組織組成,具有連接的功能。在比賽中當(dāng)骨骼肌受到刺激而收縮,這一結(jié)構(gòu)可以牽動(dòng)_____繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的血液化驗(yàn)報(bào)告單,判斷此人可能患有

項(xiàng)目

測(cè)定值

單位

參考值

RBC(紅細(xì)胞)

3.3

1012/L

3.50~5.50

WBC(白細(xì)胞)

4.8

109/L

4.0~10.0

PLT(血小板)

140

109/L

100.00~300.00

A. 急性炎癥 B. 貧血 C. 白血病 D. 高血壓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的功能是

A. 既能運(yùn)輸氧氣,也能運(yùn)輸二氧化碳

B. 只能運(yùn)輸氧氣,不能運(yùn)輸二氧化碳

C. 既不運(yùn)輸氧氣,也不運(yùn)輸二氧化碳

D. 只能運(yùn)輸二氧化碳,不能運(yùn)輸氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列環(huán)境中沒(méi)有生物生存的是 。

A. 海溝中 B. 巖石圈的表面 C. 大氣圈的上部 D. 水面下150米以內(nèi)的水層中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈為綠色植物生存所提供的基本條件不包括 。

A. B. 陽(yáng)光 C. 葡萄糖、淀粉等有機(jī)物 D. 二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能用調(diào)查法完成的是

A. 人體外部形態(tài)的描寫(xiě) B. 葉片的形態(tài)

C. 青少年的身高情況 D. 青蛙怎樣捕食

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長(zhǎng)中的 因素。

A. B. 溫度 C. 空氣 D. 光照

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語(yǔ)中,所描述的生物之間的關(guān)系是(

A.競(jìng)爭(zhēng)

B.合作

C.捕食

D.寄生

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同步練習(xí)冊(cè)答案