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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】依靠昆蟲(chóng)傳粉的花一般具有鮮艷的顏色，這說(shuō)明 （　）

A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

C. 生物與環(huán)境相互影響、相互作用 D. 生物能適應(yīng)所有的環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說(shuō)明影響生物的非生物因素是（ ）

A. 陽(yáng)光 B. 空氣 C. 溫度 D. 水分

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中屬于生物的是（ ）

A. 電動(dòng)狗在前進(jìn) B. 獵豹在奔跑 C. 鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D. 電腦病毒

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè)，常以什么為重要的支持依據(jù)

A. 觀察 B. 實(shí)驗(yàn) C. 推論 D. 考察

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小禿鷲在成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了將動(dòng)物的大骨骼抓到空中,扔在巖石上摔碎,便于吞食。從行為獲得的途徑上看,與此類(lèi)似的行為是（ ）

A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．孔雀開(kāi)屏

C．雄雞報(bào)曉 D．飛鴿傳書(shū)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是四位同學(xué)對(duì)細(xì)菌呼吸的理解，其中正確的是（ ）

A. 細(xì)菌呼吸必須有氧氣 B. 細(xì)菌呼吸不需要氧氣

C. 細(xì)菌不能進(jìn)行呼吸 D. 細(xì)菌呼吸是分解有機(jī)物獲得能量的過(guò)程

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌的葉退化成針狀，這使它更適合生存在什么地方？

A. 陰濕草原 B. 寒冷荒漠 C. 干燥沙漠 D. 溫暖雨林

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的攻擊行為區(qū)別于防御行為的特點(diǎn)是（ ）

①同種生物 ②非同種生物 ③主動(dòng)攻擊 ④被動(dòng)防御

A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是 （ ）

A. 恐龍化石 B. 機(jī)器人 C. 寵物狗 D. 鐘乳石

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同步練習(xí)冊(cè)答案