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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物課后，有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)論的題目是“課桌是用木材做的，是生物還是非生物？”下面是三位同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)你來(lái)判斷，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)正確？

A. 是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹(shù)木

B. 是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的木材由細(xì)胞構(gòu)成

C. 是非生物，因?yàn)檎n桌不能繁殖下一代

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 騰格里沙漠 B. 熱帶雨林 C. 農(nóng)田

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括

A. 大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈上層

B. 水圈、大氣圈、巖石圈上層

C. 大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以蟲(chóng)治蟲(chóng)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，就是利用（　�。�

A. 藥物防治病蟲(chóng)害 B. 天敵防治病蟲(chóng)害 C. 人類(lèi)捕殺害蟲(chóng) D. 讓害蟲(chóng)自生自滅

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠里，它適應(yīng)環(huán)境的特征有

A. 刺狀的葉子 B. 不發(fā)達(dá)的根 C. 寬大的葉子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的的是

A. 生物都能呼吸 B. 生物都能運(yùn)動(dòng) C. 生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，組成因果關(guān)系的是（　�。�

①SO2、NO2排入大氣中

②大氣中CO2增加

③冰箱致冷劑氟利昂排放到大氣中

④CO大量排放

a.形成酸雨　　 b.破壞臭氧層 c.產(chǎn)生溫室效應(yīng) d.使人中毒

A. ①——a B. ②——d C. ③——c D. ④——b

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】__________素有“沙漠之舟”之稱(chēng)

A. 駱駝 B. 豹 C. 北極熊

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們學(xué)到的成語(yǔ)很多與生物學(xué)有關(guān)。下列成語(yǔ)說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理。

A. 螳螂捕蟬、黃雀在后 B. 千里之堤、潰于蟻穴 C. 種瓜得瓜、種豆得豆

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】日本血吸蟲(chóng)的寄主是（ ）

A. 釘螺 B. 人 C. 自身 D. 人和釘螺

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同步練習(xí)冊(cè)答案