A. 成蟲、卵

B. 卵、幼蟲

C. 幼蟲、蛹

D. 蛹、成蟲

A. 新陳代謝 B. 繁殖 C. 生長 D. 應激性

A. 掃地機器人 B. 筆記本電腦 C. 鐘乳石 D. 仙人掌

A. 椒草

B. 葡萄

C. 蘋果

D. 馬鈴薯

A. 能否產生精子和卵細胞,能否結出果實

B. 能否進行細胞分裂

C. 是否由一個親本完成

D. 是否經過兩性生殖細胞的結合,是否由受精卵發(fā)育成新個體

A. 種子繁殖

B. 嫁接

C. 扦插

D. 植物的組織培養(yǎng)

實驗(一)過程：有甲、乙兩個保溫瓶，甲瓶中放入萌發(fā)的種子，乙瓶中放入煮熟并滅菌的豌豆種子，瓶口用棉花塞住，各插入一個溫度計，記錄初始各保溫瓶的溫度讀數(shù)。一段時間后觀察兩溫度計的讀數(shù)。

（1）以下能正確表示實驗結果的是（______）

（2）實驗中出現(xiàn)該結果的原因是________________________________。

實驗(二)過程：若把萌發(fā)的種子栽培在適宜的環(huán)境中，種子會萌發(fā)成幼苗。

（3）在種子萌發(fā)及長成幼苗的過程中有機物含量的變化情況是（______）

A.不變 B.減少 C.先增加后減少 D.先減少后增加

（4）若把萌發(fā)的幼苗放在黑暗的地方，幼苗不能正常生長的原因是什么？________________________________________________。

（5）若(1)中C圖表示保溫瓶內兩種氣體的變化情況，請問：甲表示____________，此過程表示種子在進行的生理過程是________________________。

A. 扦插

B. 播種

C. 嫁接

D. 分根