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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某古生物學(xué)家在A、B、C三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄如下：A地層有古代狼、象牙、羊化石；B地層有古代三葉蟲(chóng)、珊瑚、河蚌化石；C地層有恐龍蛋、始祖鳥(niǎo)、古代海龜化石。這些地層依地質(zhì)年代遠(yuǎn)近排列應(yīng)為


  1. A.
    A、B、C
  2. B.
    B、A、C
  3. C.
    B、C、A
  4. D.
    A、C、B

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

從始祖鳥(niǎo)、中華龍鳥(niǎo)、孔子鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，下列正確的觀點(diǎn)是


  1. A.
    鳥(niǎo)類(lèi)是由古代爬行類(lèi)進(jìn)化來(lái)的
  2. B.
    爬行類(lèi)是由古代鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化來(lái)的
  3. C.
    鳥(niǎo)類(lèi)出現(xiàn)的時(shí)間比爬行類(lèi)的早
  4. D.
    始祖鳥(niǎo)、中華龍鳥(niǎo)、孔子鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)的一個(gè)分支

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)小麥生態(tài)因素的敘述，其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    蚜蟲(chóng)以小麥為食，蚜蟲(chóng)是小麥的生物因素
  2. B.
    陽(yáng)光是小麥的非生物因素
  3. C.
    貓頭鷹捕食田鼠保護(hù)小麥，所以貓頭鷹是小麥的生物因素
  4. D.
    生活在麥田里的雜草與小麥爭(zhēng)奪水肥是小麥的生物因素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

池塘中的各種水草、藻類(lèi)可以為魚(yú)類(lèi)提供


  1. A.
    食物
  2. B.
    氧氣
  3. C.
    食物和氧氣
  4. D.
    二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

血液傳染病病原體的原始寄生部位是


  1. A.
    吸血的節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)
  2. B.
    吸血的節(jié)肢動(dòng)物口器
  3. C.
    病人的皮膚和肌肉
  4. D.
    病人的血液和淋巴

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

每年12月1日為“世界愛(ài)滋病日”愛(ài)滋病屬于


  1. A.
    血液傳染病
  2. B.
    體表傳染病
  3. C.
    消化道傳染病
  4. D.
    呼吸道傳染病

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

大多數(shù)的物理消化發(fā)生在


  1. A.
    口腔
  2. B.
    食道
  3. C.
    胃
  4. D.
    小腸

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)生物“進(jìn)化樹(shù)”的敘述不正確的是


  1. A.
    從“樹(shù)根”到“樹(shù)梢”代表地質(zhì)時(shí)間的延伸
  2. B.
    主干代表各級(jí)共同的祖先
  3. C.
    大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線索
  4. D.
    “樹(shù)梢”上的生物是進(jìn)化水平最高等的，各“樹(shù)梢”頂端的生物類(lèi)群處于同一進(jìn)化水平

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，屬于同一進(jìn)化水平上的生物是


  1. A.
    爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)
  2. B.
    爬行類(lèi)和哺乳類(lèi)
  3. C.
    鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)
  4. D.
    藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

原始的藻類(lèi)植物可以進(jìn)化為苔鮮植物，而現(xiàn)在的藻類(lèi)植物則不能進(jìn)化為原始的藻類(lèi)植物，其原因是


  1. A.
    現(xiàn)在的苔蘚植物不發(fā)生變異
  2. B.
    現(xiàn)在的苔蘚植物的變異是不利變異
  3. C.
    現(xiàn)在的苔蘚植物變異的性狀不能遺傳
  4. D.
    沒(méi)有適合的環(huán)境條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案