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科目: 來源: 題型:

(2012?威海)下列不能進(jìn)行呼吸作用的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?威海)下表列出了四種生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(表中“√”表示有,“×”表示無),其中不正確的是( 。

    細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 葉綠體
    衣藻
    草履蟲 ×
    酵母菌 ×
    艾滋病病毒 × × × × ×

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    科目: 來源: 題型:

    (2012?威海)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn).每組實(shí)驗(yàn)都用10粒綠豆種子,各組分別培養(yǎng)在下列條件下(其它條件都適宜且相同),最適宜萌發(fā)的一組是( 。

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    科目: 來源: 題型:

    (2012?威海)當(dāng)你吃甘蔗的時(shí)候,首先要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi);咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有許多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉.從組織構(gòu)成器官的角度分析,構(gòu)成甘蔗莖的組織有( 。
    ①保護(hù)組織       ②營養(yǎng)組織           ③輸導(dǎo)組織         ④上皮組織.

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    科目: 來源: 題型:

    (2012?威海)小清在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細(xì)胞后,興奮地把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)看,但其他同學(xué)卻看不清楚物像.要想重新看清物像,應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是( 。

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    科目: 來源: 題型:

    (2012?威海)下列生物體的結(jié)構(gòu)層次中,柳樹不具有的是(  )

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    科目: 來源: 題型:

    (2012?威海)如圖陰影部分表示四種動(dòng)物的共同特征.該特征是( 。

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    科目: 來源: 題型:

    (2012?威海)下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( 。

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    科目: 來源: 題型:

    (2012?威海)“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是( 。

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    科目: 來源: 題型:

    (2012?威海)下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案