（2012?沙縣質(zhì)檢）閱讀下面的材料，回答問題：
2011年，一種被稱為EHEC（腸出血性大腸桿菌）耐抗生素細(xì)菌導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國爆發(fā)，使整個歐洲陷入恐慌．截止6月12日，德國腸出血性大腸桿茵感染者人數(shù)已達(dá)到4000人，死亡病例34例，800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥--溶血性尿毒綜合征．目前疫情蔓延至歐盟所有的國家，世界各地已加大了對來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度．
（1）“急性腸道疾病”屬于一種傳染病，它具有等傳染病的特點(diǎn)．世界各地加大對來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度，從預(yù)防傳染病的措施來看，這種做法屬于．
（2）假如EHEC侵入人體后，引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體，這種免疫類型屬于．

（2012?沙縣質(zhì)檢）“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？”…生命現(xiàn)象是一個最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索．請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的．原始生命的誕生的搖籃是．
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)．
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代．的形成標(biāo)志著一個新生命的開始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過臍帶和從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為，此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
（5）進(jìn)入青春期后，在的作用下，男孩表現(xiàn)出長出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．

（2012?沙縣質(zhì)檢）為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我縣各校均不定期地舉行了應(yīng)急疏散演練．請分析回答下列問題：
（1）學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于反射．參與該反射的感受器是耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，有中樞、聽覺中樞和軀體運(yùn)動中樞參與了該反射．
（2）演練時，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進(jìn)入呼吸道．呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，并且對所吸入的空氣具有的作用．
（3）同學(xué)們在疏散活動中所需要的能量來自身體細(xì)胞的．
（4）活動結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，可見至少傷到了皮膚的．不過傷口流血很快就止住了，這主要是血液中的凝血作用．當(dāng)遇到緊急情況，傷員生命垂危時，應(yīng)該需要對傷員進(jìn)行人工呼吸．人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動原理是用外力使傷員的有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能．
（5）獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命．下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是
A．我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度            B．任何人都可以參加獻(xiàn)血
C．提倡公民自愿獻(xiàn)血                D．一次獻(xiàn)血300毫升不會影響健康
（6）演練過程中，同學(xué)們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為．

（2012?沙縣質(zhì)檢）我縣許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有楊梅種植，楊梅個大飽滿，酸甜味美，可以鮮吃，也可以制成蜜餞和楊梅酒，很受人們喜愛．
（1）楊梅在分類上屬于種子植物中的植物．
（2）楊梅開花時節(jié)如果遇上連日陰雨，其產(chǎn)量會大幅下降，是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐涞?!--BA-->．
（3）楊梅里的糖分是其葉片通過作用合成的．
（4）楊梅酒是將楊梅通過菌的發(fā)酵配制而成．
（5）走進(jìn)大片梅林中，感覺潮濕涼爽，是因?yàn)闂蠲窐淙~片通過作用向空氣中釋放水分所一對致．
（6）綠色食品是經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱，分為A級和AA級兩類，如圖為級標(biāo)志．

（2012?沙縣質(zhì)檢）判斷題：
（1）生物細(xì)胞中的線粒體有“動力車間”之美稱．
（2）蜜蜂和蝗蟲體表都能分泌性外激素，它們都具有社會行為．
（3）發(fā)霉、變質(zhì)的剩飯或飼料可以用來喂養(yǎng)家禽家畜．
（4）生物進(jìn)化的總體趨勢是由無到有，由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生．．

（2011?煙臺）烏賊遇敵害會釋放墨汁，將周圍海水染黑，借機(jī)逃跑．下列有關(guān)的描述不正確的是（　�。�

印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對院里的雞群大肆捕咬．此時，留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來，于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋…聞訊趕回家的主人，看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子：一個赤身裸體，不食人煙，只會嚎叫，追隨母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”．
（1）失去幼仔的母狼哺育人類嬰兒長大的行為，從行為的獲得途徑看是行為，這一行為是由決定的．
（2）“狼孩”“赤身裸體”“不食人煙”“嚎叫”“用四肢爬行”“撕咬生肉”的表現(xiàn)是正常人的行在因素的基礎(chǔ)上，通過因素作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）①表示，②表示．
（2）當(dāng)手臂處于A狀態(tài)時，①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)；當(dāng)手臂處于B狀態(tài)時，①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)．（填“收縮或舒張”）
（3）當(dāng)手臂自然下垂時，①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)．
（4）以上事例說明．

生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．

蜥蜴的頭后有，使頭部能靈活地轉(zhuǎn)動．