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科目： 來源： 題型：

草履蟲借助（　�。┻\(yùn)動(dòng)．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）A與C的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
．
（2）B和D的菌體都是由
菌絲
菌絲
構(gòu)成的．
（3）圖中，在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[
C
C
]
酵母菌
酵母菌
．
（4）A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成菌落．從菌落的形態(tài)、
大小
大小
和
顏色
顏色
可以大致區(qū)分A和B、D．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)圖A和圖B回答問題．
（1）圖B示
伸肘
伸肘
動(dòng)作，圖A示
屈肘
屈肘
動(dòng)作．
（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是
肱二頭肌
肱二頭肌
，[2]是
肱三頭肌
肱三頭肌
．
（3）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是
收縮
收縮
和
舒張
舒張
．
（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的支配下．

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科目： 來源： 題型：

下列材料中能作為制作培養(yǎng)基的凝固劑的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

家兔具有（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2010?宜昌）圖是光合作用示意圖．請(qǐng)分析作答：
（1）寫出光合作用的反應(yīng)式．
（2）簡(jiǎn)述綠色植物在維持碳-氧平衡方面的作用．
（3）人類過度開采、使用煤炭和石油，導(dǎo)致排入大氣中的二氧化碳大量增加，可能會(huì)引起什么全球性問題？
（4）為了保持環(huán)境的空氣清新，我們應(yīng)該做些什么？

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科目： 來源： 題型：

如圖是人與外界進(jìn)行氣體交換的過程示意圖，據(jù)圖回答以下問題：
（1）氣體由外界進(jìn)出[7]的過程是通過
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的．
（2）氣體進(jìn)入[7]時(shí)，[7]處于
擴(kuò)張
擴(kuò)張
狀態(tài)，此時(shí)人體處于
吸氣
吸氣
狀態(tài)．
（3）[6]與[7]之間的氣體交換過程稱為
肺泡內(nèi)
肺泡內(nèi)
的氣體交換，它是通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
實(shí)現(xiàn)的．組織內(nèi)的氣體交換發(fā)生在圖中的
5與8
5與8
之間．
（4）二氧化碳從圖中的
B
B
場(chǎng)所產(chǎn)生，請(qǐng)用圖中數(shù)字和箭頭表示氧氣在人體內(nèi)出現(xiàn)并經(jīng)過的途徑：
4→B→D→3→5→8
4→B→D→3→5→8
．
（5）圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換后，結(jié)果使血液由
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
變成了
靜脈血
靜脈血
．

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科目： 來源： 題型：

解讀數(shù)據(jù)：正常成年男子的紅細(xì)胞（RBC）含量為（4～5）X1012/L左右，白細(xì)胞（WBC）含量為（5～10）X 109個(gè)/L左右，血小板（PLT）（100～300）X109個(gè)/L左右，血紅蛋白（Hb）含量為（120～160）克/L．下表是某男子的血常規(guī)化驗(yàn)單：

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單
姓名  張*性別 男   年齡   41     病室號(hào)  科  病號(hào)   床號(hào)
臨床診斷
送檢物
檢驗(yàn)?zāi)康?
送檢人
時(shí)間
醫(yī)師
化驗(yàn)費(fèi)  
收章費(fèi) 		檢查結(jié)果  急   普通   檢號(hào)
項(xiàng)目       測(cè)定值
 RBC       3.59X1012L
WBC      11.5X1012L
Hb        127Xg/L
PLT       140X109L
報(bào)告
日期     月      日
檢驗(yàn)者
報(bào)告者（1）該男子
白細(xì)胞
白細(xì)胞
數(shù)目顯著增多，說明他被細(xì)菌感染，可能有
炎
炎
癥．
（2）該男子
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
數(shù)值低，可能有
貧血
貧血
癥．患此病的人由于血液輸送
氧
氧
的能力低，所以乏力．
（3）該男子在飲食方面應(yīng)注意些什么？
應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵較為豐富的食物．
應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵較為豐富的食物．
．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)傳染病的相關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）傳染病由
病原體
病原體
引起，引起人和動(dòng)物患病的病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等都是病原體，傳染病具有
傳染性
傳染性
性和
流行性
流行性
性．
（2）傳染病要流行：必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，他們是：
傳染源；傳播途徑；易感人群
傳染源；傳播途徑；易感人群
．
（3）防治傳染病主要以預(yù)防為主，主要措施是切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的
任何
任何
一個(gè)環(huán)節(jié)，
（4）在防控傳染病的過程中，我們所采取許多措施，從傳染病的預(yù)防措施來看：隔離傳染病人，嚴(yán)格、嚴(yán)密、規(guī)范處理傳染病人的衣物、糞便．屬于
控制傳染源
控制傳染源
．進(jìn)行預(yù)防接種屬于
保護(hù)易感人群．
保護(hù)易感人群．
．消滅“四害”，公共場(chǎng)所消毒、殺菌，教室通風(fēng)、換氣屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．

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科目： 來源： 題型：

植物體的導(dǎo)管是運(yùn)輸（　�。┑墓艿溃�

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同步練習(xí)冊(cè)答案