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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

停在窗臺(tái)上的一只小鳥(niǎo)被嚇飛走了，當(dāng)眼望著它由近至遠(yuǎn)飛去時(shí)，晶狀體的曲度變


  1. A.
    大
  2. B.
    小
  3. C.
    不變
  4. D.
    以上都不對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某生物的卵細(xì)胞中含12條染色體，該生物受精卵細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞數(shù)目是


  1. A.
    12對(duì)
  2. B.
    12條
  3. C.
    24對(duì)
  4. D.
    6條

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

為了提高溫室中的蔬菜產(chǎn)量，應(yīng)將溫度控制為


  1. A.
    白天比晚上高
  2. B.
    晚上比白天高
  3. C.
    晚上和白天都高
  4. D.
    晚上和白天都低

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列不是兩棲動(dòng)物的是


  1. A.
    青蛙
  2. B.
    大鯢
  3. C.
    蠑螈
  4. D.
    中華鱘

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育。它所經(jīng)歷的發(fā)育過(guò)程依次是


  1. A.
    受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
  2. B.
    受精卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
  3. C.
    受精卵、蛹、成蟲(chóng)
  4. D.
    受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

家蠶的發(fā)育過(guò)程是


  1. A.
    受精卵-→幼蟲(chóng)-→成蟲(chóng)
  2. B.
    受精卵-→蛹-→成蟲(chóng)
  3. C.
    受精卵-→幼蟲(chóng)-→蛹-→成蟲(chóng)
  4. D.
    受精卵-→蛹-→幼蟲(chóng)-→成蟲(chóng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

“身體分為頭胸腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里面是肉外是骨”．這句順口溜描述的是哪類生物的主要特征


  1. A.
    節(jié)肢動(dòng)物
  2. B.
    蜈蚣
  3. C.
    蜘蛛
  4. D.
    昆蟲(chóng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

具有鳴囊的青蛙是


  1. A.
    雄蛙
  2. B.
    雌蛙
  3. C.
    雌雄都有
  4. D.
    雌雄都沒(méi)有

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

水綿常成團(tuán)漂浮在水面上的原因是


  1. A.
    細(xì)胞較輕
  2. B.
    光合作用釋放的氧氣積存在一起
  3. C.
    呼吸作用釋放的二氧化碳積存在一起
  4. D.
    吸收了大量的二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

�；~塘是將低洼稻田挖深作塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田．肥桑，從而獲得稻．魚．蠶三大豐收．這是哪一方面的典型例子


  1. A.
    維持原有的生態(tài)平衡
  2. B.
    根據(jù)人類需要建立新的生態(tài)平衡
  3. C.
    加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
  4. D.
    加速生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案