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(2012?連云港)如圖是某種被子植物花的結(jié)構(gòu)和受精作用示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的完整結(jié)構(gòu)包括哪些?
柱頭、花柱和子房
柱頭、花柱和子房

(2)花粉落到雌蕊柱頭上會(huì)萌發(fā)長出花粉管,花粉管伸長到達(dá)胚珠,花粉管里的2個(gè)精子釋放出來,其中1個(gè)精子與
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
融合,另1個(gè)精子與極核融合,完成受精作用.
(3)受精后的胚珠發(fā)育成種子.種子萌發(fā)需要哪些外界條件?
適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣
適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣

(4)種子是被子植物新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)嗎?為什么?
不是;因?yàn)楸蛔又参飩(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
不是;因?yàn)楸蛔又参飩(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵

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(2012?連云港)反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式.參考圖,回答下列問題.

(1)在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),小錘應(yīng)該敲擊
膝蓋下方的韌帶
膝蓋下方的韌帶

(2)完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
反射弧
反射弧
.在膝跳反射實(shí)驗(yàn)中,神經(jīng)中樞位于
脊髓(灰質(zhì))
脊髓(灰質(zhì))

(3)膝跳反射屬于非條件反射,而“望梅止渴”、“黑猩猩用沾水的樹枝釣洞中白蟻吃”等屬于條件反射.條件反射提高了人和高等動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力.條件反射與非條件反射相比有哪些主要特點(diǎn)?
后天獲得的、神經(jīng)中樞位于大腦皮層等
后天獲得的、神經(jīng)中樞位于大腦皮層等

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(2012?連云港)根據(jù)“用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片”和“觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)在“用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片”時(shí),取一片人的血細(xì)胞涂片,放在顯微鏡下觀察,視野內(nèi)哪種血細(xì)胞體積最大,且具有細(xì)胞核?
白細(xì)胞
白細(xì)胞

(2)在“觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)過程中,包裹和安放小魚時(shí),用
濕紗布
濕紗布
把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,只露出尾部.把這條小魚放在培養(yǎng)皿里,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底部.觀察時(shí),將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺(tái)上,用低倍鏡觀察尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動(dòng)情況.推斷血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向是
動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈
動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈
(用文字和“→”表示).小魚血液循環(huán)的動(dòng)力來自
心臟
心臟

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(2012?連云港)細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.右圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答問題.(注意:“[]”中填數(shù)字,“”上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,除具有  相同的基本結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞一般還具有①細(xì)胞壁、[
]
液泡
液泡
和⑥
葉綠體
葉綠體

(2)圖中④細(xì)胞核的重要功能有哪些?
在生物的遺傳中具有重要作用,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
在生物的遺傳中具有重要作用,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

(3)在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,需要將蓋玻片蓋在展平的洋蔥鱗片葉表皮上,為避免產(chǎn)生氣泡,正確的蓋蓋玻片方法是什么?
用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后緩慢地放平
用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后緩慢地放平

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(2012?連云港)生命起源和生命進(jìn)化問題吸引了許多科學(xué)家探究的目光.下列關(guān)于生命起源和生命進(jìn)化的有關(guān)說法中,正確的是( 。

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(2012?連云港)某班的多個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過程”活動(dòng):取兩個(gè)紙袋,分別標(biāo)明“母親”、“父親”.把兩個(gè)紅色小球放到標(biāo)有“母親”的紙袋中,把一個(gè)紅球和一個(gè)白色小球放到標(biāo)有“父親”的紙袋中.閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,看兩個(gè)小球的組合是紅、紅小球組合,還是紅、白小球組合.把小球各放回原紙袋中,重復(fù)抓取3到5次.關(guān)于該模擬活動(dòng)的敘述正確的是( 。

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(2012?連云港)遺傳學(xué)家把生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生理特性都稱為性狀.下列屬于相對(duì)性狀的是( 。

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(2012?連云港)青春期是人的一生中最美好的時(shí)期,也是重要的生長發(fā)育階段.下列關(guān)于青春期特征的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

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(2012?連云港)科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法.下列關(guān)于“嘗試探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是( 。

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(2012?連云港)人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中⑥肺可以( 。

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