下面是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)觀察圖示并回答：
（1）綠色開花植物個(gè)體發(fā)育是從開始的．圖一中受精卵是在[]中形成的．
（2）圖二菜豆的種子，胚的組成包括（填圖中序號(hào)）．
與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[]是兩片，而玉米種子只有一片．玉米種子的營(yíng)養(yǎng)貯存在中．
（3）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉．首先突破種皮的是，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自．
（4）圖三中的c將來(lái)發(fā)育形成圖四中的[]．
（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由[]發(fā)育來(lái)的．

如圖是綠色植物在生物圈二氧化碳和氧氣中的作用 
（1）生物圈中氧氣的主要來(lái)源是植物的；．
（2）生物圈中二氧化碳主要來(lái)源是，植物進(jìn)行光合作用的原料是，產(chǎn)物是，條件是．
（3）生物通過(guò)將有機(jī)物分解，細(xì)菌等微生物通過(guò)作用將動(dòng)植物尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放出的二氧化碳進(jìn)入大氣．如此生生不息，構(gòu)成了大氣中的的循環(huán)，維持了生態(tài)系統(tǒng)中的碳氧平衡．

如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）花粉是在[]中產(chǎn)生的，花粉粒落在柱頭上之后，在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過(guò)柱頭、花柱，直達(dá)子房，由珠孔進(jìn)入完成受精．
（2）被子植物的受精，一個(gè)精子與結(jié)合成受精卵，將來(lái)發(fā)育成．另一個(gè)精子與極核結(jié)合形成受精極核，將來(lái)發(fā)育成，這樣完成的受精過(guò)程叫做．
（3）受精完成后，[]將發(fā)育成種子；[]將發(fā)育成果實(shí)；將發(fā)育成果皮；將發(fā)育成種皮．

下列生態(tài)系統(tǒng)中，維持生態(tài)平衡自我調(diào)節(jié)能力最大的是（　　）

（2005?威海）山東大學(xué)威海分校校園內(nèi)今年迎來(lái)了兩株千年銀杏樹．在移植過(guò)程中園林工人截去了古銀杏樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是（　　）

人工種子的獲得不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，利用的繁殖方式是（　　）

麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是（　�。�

如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說(shuō)明（　　）

葉顯綠色的主要原因是細(xì)胞中含有綠色的．因此也是作用的器官．

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)大小相似的蘿卜中各挖一個(gè)相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，放置一段時(shí)間，分析會(huì)出現(xiàn)的變化．
（1）用手捏蘿卜的感覺：甲；乙．（變硬或變軟）
（2）結(jié)論：．
（3）由此可以說(shuō)明：為什么不能給作物一次性施肥過(guò)多？．