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科目： 來源： 題型：

下面是白蟻群體的成員之間的分工，請將對應的內容用線連接起來．

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科目： 來源： 題型：

將下列人類的各種生產(chǎn)活動與其所利用的菌類連接起來

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科目： 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要是
植物
植物
，消費者是指
動物
動物
．

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科目： 來源： 題型：

肌肉和
骨骼
骨骼
共同構成了我們人類的運動系統(tǒng)．

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科目： 來源： 題型：

被稱為“微生物學之父”的科學家
巴斯德
巴斯德
．

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科目： 來源： 題型：

無論是淡水魚類，如
鯽魚
鯽魚
，還是海洋魚類，如
帶魚
帶魚
，都用
鰭
鰭
游泳，用
鰓
鰓
呼吸并終生生活在水中．

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科目： 來源： 題型：

下面四種動物中，屬于我國一級保護的爬行動物是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?丹徒區(qū)二模）下面哪項不屬于生物防治的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的（　�。�

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科目： 來源： 題型：

請找出與人類親緣關系最近的動物（　　）

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同步練習冊答案