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科目： 來源： 題型：

綠色開花植物的有性生殖過程依次包括：
開花傳粉、受精果實(shí)和種子的形成
開花傳粉、受精果實(shí)和種子的形成
．花的主要結(jié)構(gòu)是
花蕊
花蕊
（包括
雌蕊
雌蕊
和
雄蕊
雄蕊
）．花和果實(shí)發(fā)育的關(guān)系：子房發(fā)育成
果實(shí)
果實(shí)
，子房壁發(fā)育成
果皮
果皮
，胚珠發(fā)育成
種子
種子
，珠被發(fā)育成
種皮
種皮
，
受精卵
受精卵
發(fā)育成胚．果實(shí)由
果皮
果皮
和
種子
種子
組成，種子由
種皮
種皮
和
胚
胚
組成．

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科目： 來源： 題型：

營(yíng)養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)：a．
保持植物親本的優(yōu)良性狀
保持植物親本的優(yōu)良性狀
b．
加快植物生殖的速度
加快植物生殖的速度
c．嫁接成功的關(guān)鍵：
將接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起
將接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起
．植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：a．
短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物
短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物
；b．
防止植物病毒的侵害
防止植物病毒的侵害
；c．
培養(yǎng)出優(yōu)良高產(chǎn)的新品種
培養(yǎng)出優(yōu)良高產(chǎn)的新品種
．

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科目： 來源： 題型：

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是
草
草
，各種動(dòng)物是
消費(fèi)者
消費(fèi)者
，它們之間的關(guān)系主要是
吃與被吃
吃與被吃
關(guān)系，這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)有
5
5
條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
，很多條食物鏈彼此交錯(cuò)就構(gòu)成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）關(guān)節(jié)由
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面
、
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
和[3]關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成．
（2）③中含有滑液和關(guān)節(jié)周圍以及關(guān)節(jié)內(nèi)還有韌帶，這樣增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的
靈活
靈活
性和
牢固
牢固
性．

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科目： 來源： 題型：

下面是骨的成分實(shí)驗(yàn)，完成下表并填空．

      


      
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
      

      
1、用酒精燈火焰燒魚骨

      骨變?yōu)榛野咨?/div>
      骨變?yōu)榛野咨?/div>
      		
用解剖針敲擊
  易碎
      

      
2、
      用鹽酸浸泡魚骨
      用鹽酸浸泡魚骨
      		
魚骨逐漸變軟
對(duì)折彎曲
骨很柔軟，不會(huì)折斷操作1中火燒魚骨的目的是
      除去骨中的有機(jī)物
      除去骨中的有機(jī)物
      ．經(jīng)過此操作，剩下的成分是
      無(wú)機(jī)鹽
      無(wú)機(jī)鹽
      ．
      操作2中魚骨變軟的原因是
      鹽酸除去了骨中的無(wú)機(jī)鹽
      鹽酸除去了骨中的無(wú)機(jī)鹽
      ．實(shí)驗(yàn)研究表明骨的成分主要是水分、
      無(wú)機(jī)鹽
      無(wú)機(jī)鹽
      和
      有機(jī)物
      有機(jī)物
      ．其中
      無(wú)機(jī)鹽
      無(wú)機(jī)鹽
      使骨質(zhì)堅(jiān)硬．

			
      

			
      
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				科目：
				來源：
				題型：
			
      

						
      識(shí)圖填空：
      （1）長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)中，結(jié)構(gòu)④被稱為
      骨膜
      骨膜
      ，內(nèi)有神經(jīng)和血管．其內(nèi)還有
      成骨
      成骨
      細(xì)胞，與骨的長(zhǎng)粗和骨折后骨的修復(fù)，有關(guān)骨折后我們要保護(hù)好骨膜．
      （2）結(jié)構(gòu)①被稱為
      骨松質(zhì)
      骨松質(zhì)
      ，②被稱為
      骨密質(zhì)
      骨密質(zhì)
      ，③被稱為
      骨髓腔
      骨髓腔
      ，里面容納著骨髓．當(dāng)一個(gè)成年人大量失血時(shí)，③中的物質(zhì)由
      黃
      黃
      色轉(zhuǎn)為
      紅
      紅
      色，從而恢復(fù)
      造血
      造血
      功能．
      （3）長(zhǎng)骨呈
      管狀
      管狀
      結(jié)構(gòu)，既堅(jiān)固又輕便．
      

			
      

			
      
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				科目：
				來源：
				題型：
			
      

						
      動(dòng)物的多樣性包括物種多樣性、
      基因
      基因
      多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括：就地保護(hù)、
      易地保護(hù)
      易地保護(hù)
      和法制教育和管理就地保護(hù)的主要措施是建立
      自然保護(hù)區(qū)
      自然保護(hù)區(qū)
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：
				來源：
				題型：
			
      

						
      在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能光合作用制造有機(jī)物，被稱為
      生產(chǎn)者
      生產(chǎn)者
      ．而動(dòng)物只能直接或間接利用植物為食，則稱為
      消費(fèi)者
      消費(fèi)者
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：
				來源：
				題型：
			
      

						
      孵化后的小雞，立即就能行走，這屬于
      先天性
      先天性
      行為；而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學(xué)會(huì)用小木棒來獲取白蟻?zhàn)魇澄�，這是
      學(xué)習(xí)
      學(xué)習(xí)
      行為．
      

			
      

			
      
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				科目：
				來源：
				題型：
			
      

						
      動(dòng)物行為的研究方法有
      觀察法
      觀察法
      和實(shí)驗(yàn)法，以及這兩種方法的結(jié)合利用．如勞倫斯對(duì)小野雁的行為研究屬于
      實(shí)驗(yàn)法
      實(shí)驗(yàn)法
      ．
      

			
      

			
      
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      同步練習(xí)冊(cè)答案
      


      


      






















			
      



      
	







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