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科目: 來源: 題型:

尿液的形成主要包括腎小球的
濾過
濾過
作用和
腎小管
腎小管
的重吸收作用兩個連續(xù)過程.

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科目: 來源: 題型:

人體內(nèi)物質(zhì)的運輸主要依靠人體的
血液循環(huán)
血液循環(huán)
系統(tǒng)來完成.

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)青春期發(fā)育生理和心理健康問題的敘述中,正確的是( 。
①青春期生長發(fā)育快,代謝旺盛,耗能多,要減少運動,以減少能量消耗
②青春期腦興奮性加強,易于接受新事物,是認識事物和學(xué)習(xí)的極好時機
③青春期男孩和女孩應(yīng)主動與異性交往,互相幫助,建立真誠的友誼
④青春期的男孩和女孩生殖器官迅速發(fā)育,要注意生理保健.

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科目: 來源: 題型:

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2005?徐州)兒童、青少年如果不注意用眼衛(wèi)生,就會患近視眼.近視眼的病變特點是( 。

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如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶實驗”示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不做處理.一段時間后,其中一瓶仍保鮮,另一瓶變質(zhì);接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì),請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是
A
A
瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的
細菌
細菌
進入瓶內(nèi).
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是
B
B

A.瓶子的大小    B.細菌的有無   C.肉湯的多少
(3)乙圖中控制變量的方法是將瓶頸打斷,而甲圖控制該變量的方法則是
高溫滅菌
高溫滅菌

(4)巴斯德的“鵝頸瓶實驗”是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?
.理由是
為了排除由于偶然性引起的誤差,增加實驗的重復(fù)次數(shù),提高實驗的準(zhǔn)確性
為了排除由于偶然性引起的誤差,增加實驗的重復(fù)次數(shù),提高實驗的準(zhǔn)確性

(5)“鵝頸瓶實驗”證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的.為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的
A
A

A.巴氏消毒法     B.腌制法       C.脫水法.

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如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)細菌與動植物相比,在結(jié)構(gòu)上雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有
成形的細胞核
成形的細胞核

(2)當(dāng)
細胞壁
細胞壁
增厚時,細菌能夠形成休眠體
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.
(3)細菌的結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體,由此可推測細菌的營養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
.(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)

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科目: 來源: 題型:

如圖是人的屈肘運動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)哺乳動物的運動系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
肌肉
肌肉
組成的.
(2)圖中③所示的關(guān)節(jié)名稱是
肘關(guān)節(jié)
肘關(guān)節(jié)

(3)屈肘動作是圖中①和②在
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下完成的.

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科目: 來源: 題型:

骨骼肌包括中間較粗的
肌腹
肌腹
和兩端較細的
肌腱
肌腱
,它有受刺激而
收縮
收縮
的特性.

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科目: 來源: 題型:

有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”.家鴿是大家熟悉的鳥類,它有許多特點與飛行生活相適應(yīng).根據(jù)圖請回答:
(1)家鴿的身體呈流線型,可以減小飛行時空氣的
阻力
阻力

(2)家鴿的飛行器官是
.在它上面著生大量的
正羽
正羽
,增大了與空氣的接觸,利于飛行.
(3)家鴿的長骨中空,骨較輕,有利于減輕
體重
體重

(4)家鴿呼吸器官是
,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的
氣囊
氣囊
,可以輔助呼吸.

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同步練習(xí)冊答案