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科目： 來源： 題型：

制作饅頭和酸奶利用的微生物分別是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于探究菜青蟲的取食行為的實(shí)驗(yàn)，敘述不正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是（　　）

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科目： 來源： 題型：

如圖是關(guān)節(jié)模式圖，能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于昆蟲的說法不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列動(dòng)物中體溫恒定的一組是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做的目的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列屬于軟體動(dòng)物的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案