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科目: 來源: 題型:

(2009?遼陽一模)禁止近親結(jié)婚的目的是( 。

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(2009?遼陽一模)一對夫婦生育第一胎是女孩,生育第二胎是男孩的可能性多大( 。

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(2009?遼陽一模)下列所舉的事例中,不是生物性狀的是(  )

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(2009?遼陽一模)把馬鈴薯的塊莖切成許多小塊,種到地里,過幾天以后,這些馬鈴薯就發(fā)芽長成一棵植株,過了一段時間,就能獲得馬鈴薯,這種生殖方式是( 。

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科目: 來源: 題型:

觀察圖回答問題
(1)圖中的③是
氣囊
氣囊

(2)鳥類特有的呼吸方式是
雙重呼吸
雙重呼吸
,此過程中氣體交換的場所是[
]

(3)在呼吸過程中③的作用是
儲存氣體,輔助呼吸
儲存氣體,輔助呼吸

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如圖是一位同學用兩片長方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請看圖回答:

(1)圖中[1]、[2]相當于兩塊
,[3]、[4]相當于
骨骼肌
骨骼肌
,[5]相當于
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)

(2)圖中虛線箭頭表示[4]
收縮
收縮
的過程,此時[3]應該處于
舒張
舒張
狀態(tài).

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美洲某草原為保護鹿群,自1907年開始人工捕獵美洲獅和狼等捕食者,結(jié)果若干年后,鹿群的變化如圖所示.據(jù)圖回答問題:
(1)這些生物所組成的食物鏈是(只寫一條)
草→鹿→狼或草→鹿→獅
草→鹿→狼或草→鹿→獅

(2)自1907年開始,人工捕獵美洲獅和狼后,鹿群數(shù)量的變化是
先增加后減少
先增加后減少
,草場的變化是
草場退化
草場退化
.可見食物鏈中的各種生物之間存在著
相互依賴,相互制約
相互依賴,相互制約
的關(guān)系.人類的行為通過影響食物鏈而破壞了該草原的
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

(3)由此我們得到的啟示是人類的活動應從維護生物圈的穩(wěn)定和繁榮的角度出發(fā),應按
生態(tài)規(guī)律
生態(tài)規(guī)律
辦事.

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唐朝時,長安的裁縫會把長有綠毛的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上,這是由于( 。

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生物圖中的動物必須直接或間接依靠下列哪項才能得以生存(  )

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丸花蜂在取食花蜜時,也幫植物傳了粉,這說明動物與植物關(guān)系是( 。

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同步練習冊答案