在農(nóng)田中一次施肥過(guò)多，農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象，解決方法是（　　）

夏日早晨植物葉片上的露水呈球狀而不滲入葉片內(nèi)部的原因是（　�。�

在“探究光合作用的產(chǎn)物”這一實(shí)驗(yàn)中：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮住了為了（　　）

水稻生長(zhǎng)的后期，為防止灌溉后倒伏，應(yīng)多施（　�。�

北方冬季的樹(shù)木吸收的水分主要用于（　�。�

植物的果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大需要的有機(jī)物主要來(lái)源于（　�。�

棉農(nóng)種植棉花，當(dāng)棉花長(zhǎng)到一定時(shí)期常摘掉棉花的頂芽，其主要目的是（　�。�

你認(rèn)為種子內(nèi)最重要的部分應(yīng)該是（　�。�

蚯蚓是人類(lèi)的好朋友．它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染，同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材．請(qǐng)分析回答：
（1）如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是
A、清澈的小河              B、富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
C、濕潤(rùn)的土壤              D、干燥、疏松的土壤
（2）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的
A、體節(jié)       B、環(huán)節(jié)        C、環(huán)帶       D、剛毛
（3）在觀察蚯蚓的過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)．原因是：．
（4）蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以觀察到它的運(yùn)動(dòng)是靠體內(nèi)的收縮和舒張及配合作用完成的．
（5）取兩條活的蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在的一條．
（6）訓(xùn)練蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能學(xué)會(huì)直接爬向另一邊潮濕的暗室，這屬于行為．
（7）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓．

請(qǐng)完成下列圖解．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈，并寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在的狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為．
（3）生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．
（4）如圖表示的生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是，其組成成分中生物部分缺少了．
（5）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是，為什么？．