下列判斷正確的是（　　）

玻璃罩甲、乙受光照，丙不受光照，乙丙內(nèi)置植物，在三個(gè)玻璃罩內(nèi)均有一只白老鼠．下列敘述不正確的是（　�。�

（2011?衡陽(yáng)）利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象．
（1）大棚種植瓜果時(shí)，在開花季節(jié)，有時(shí)瓜農(nóng)會(huì)在大棚內(nèi)放養(yǎng)一定量的蜜蜂，這樣做的目的是．
（2）“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家春燕啄春泥”．其中“誰(shuí)家春燕啄春泥”反映了鳥的行為．
（3）小明因缺鈣去看醫(yī)生，醫(yī)生建議他多曬太陽(yáng)，這是因?yàn)闀裉��?yáng)能增加小明體內(nèi)的含量，促進(jìn)鈣的吸收．
（4）突然聽到巨大聲響時(shí)，同學(xué)們會(huì)不由自主的閉嘴同時(shí)堵住自己的雙耳，這樣做是為了
（5）農(nóng)業(yè)管理上的中耕松土，及時(shí)排澇的目的是．

（2011?衡陽(yáng)）科學(xué)研究表明：大氣中二氧化碳含量的增加是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因．溫室效應(yīng)能引起地球表面氣溫上升，全球氣候變暖，從而使得地球自然災(zāi)害頻發(fā)，物種滅絕加速．據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三十年來(lái)，大氣中二氧化碳含量呈較快上升的趨勢(shì)，這些二氧化碳來(lái)源于各種生物的和燃料的燃燒．
（2）為降低人們生產(chǎn)、生活中二氧化碳的排放，有效控制溫室效應(yīng)，我國(guó)政府提倡公民低碳生活．低碳是指較低的二氧化碳的排放．低碳生活，就是低能量消耗的生活方式．在日常生活中，你可以做到的“低碳”生活方式有；．
（舉出2例）
（3）一公頃樹林，每天能吸收150-500千克的二氧化碳，并釋放出60～400千克的氧氣，這是依靠植物的作用．因此，綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的平衡．
（4）一片森林就是一座綠色水庫(kù)．假若你是一名環(huán)保專家，請(qǐng)你為大家解釋森林在減輕洪災(zāi)、旱災(zāi)方面所發(fā)揮的作用：

（2011?衡陽(yáng)）如圖中的A、B、C分別表示人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能．請(qǐng)

據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．
（1）A圖表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密，能抵擋病原體的侵入，這屬于人體的第道防線．
（2）B圖表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡；C圖表示血液中的吞噬細(xì)胞對(duì)侵入人體的病原體的殺滅作用．它們均屬于人體的第道防線．
（3）圖中A、B、C所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的，叫做--免疫．
（4）你已經(jīng)學(xué)習(xí)了預(yù)防傳染病的措施．下面請(qǐng)你就預(yù)防流行性感冒給你校校醫(yī)提建議：
①為保護(hù)易感人群，你的建議是：
②為控制傳染源，你的建議是：．

（2011?衡陽(yáng)）如圖是縮手反射的反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中②表示④表示
（2）該反射弧的神經(jīng)中樞位于
（3）若某人的②處已斷，用針刺①處，有無(wú)反射．
（4）若某人④處已斷，用針刺①處，有無(wú)感覺(jué)．

（2011?衡陽(yáng)）如圖是家鴿的骨骼圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納家鴿哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔．（“[]”內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）
（1）家鴿的身體呈形，這種體形可以減少飛行時(shí)的
（2）觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)很突出，長(zhǎng)骨中空，內(nèi)有空氣．
（3）家鴿等適于飛翔生活的鳥類，一般具有的呼吸方式，這種呼吸方式，提高了對(duì)攝取能力．體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通，它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突人到骨的空腔里．

（2011?衡陽(yáng)）完成下列實(shí)驗(yàn)中的填空內(nèi)容．
（1）我們將蚯蚓分別放在硬紙板和玻璃板上觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，蚯蚓在上的運(yùn)動(dòng)速度要快一些．
（2）在“唾液在饅頭消化過(guò)程中起什么作用？”的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組滴加碘液后呈現(xiàn)碘液的顏色，是因?yàn)橥僖褐泻��?!--BA-->，分解了淀粉．而對(duì)照組由于不含該物質(zhì)，淀粉沒(méi)有被分解，故滴加碘液后變色．
（3）在探究營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用實(shí)驗(yàn)中，用解剖針插上一�；ㄉ�種子，在酒精燈上點(diǎn)燃后，給試管內(nèi)的水加熱，直至花生種子燃盡熄滅．這個(gè)過(guò)程中，試管中的水溫明顯上升，這種現(xiàn)象說(shuō)明．

（2011?衡陽(yáng)）完成下列關(guān)于綠色植物的葉片結(jié)構(gòu)及功能的概念圖．

（2011?衡陽(yáng)）連線題：將下列左右兩邊敘述相稱的部分用線連接起來(lái)．
水生脊椎動(dòng)物                草履蟲
用肺呼吸且體腔內(nèi)有膈        魚
營(yíng)寄生生活                  家兔
以農(nóng)業(yè)害蟲為食，皮膚裸露    蛔蟲
整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成      青蛙．