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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)二模)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,A-F表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中含有
5
5
條食物鏈.
(2)生物生命活動(dòng)離不開(kāi)能量的供給,此生態(tài)系統(tǒng)中能量歸根到底是生產(chǎn)者通過(guò)
光合
光合
作用固定的太陽(yáng)能.
(3)圖中未表示出來(lái)的生物成分是
分解者
分解者

(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
A
A
(填字母).
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是
F
F
(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)二模)小華在鑒定食物中含有的能量時(shí),用易拉罐在錐形瓶外做了個(gè)罩(如圖所示).請(qǐng)思考:
(1)小華在錐形瓶中裝了50ml的水,在這;ㄉ紵,錐形瓶中的水溫會(huì)
上升
上升
,原因是花生
有機(jī)物中能量
有機(jī)物中能量
通過(guò)燃燒被釋放了出來(lái).
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,易拉罐的作用是
保溫
保溫

(3)小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上,用力擠壓后,白紙上出現(xiàn)了油斑,說(shuō)明花生種子中含有
脂肪
脂肪
,然后他又將碘酒滴在壓碎的花生種子上,發(fā)現(xiàn)花生種子變藍(lán)色,說(shuō)明花生種子中還含有
淀粉
淀粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)二模)如圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)該實(shí)驗(yàn)①的作用是
消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物
消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物

(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,如圖②所示.該實(shí)驗(yàn)的變量是
有無(wú)光照
有無(wú)光照

(3)在實(shí)驗(yàn)③步驟中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使
葉綠素
葉綠素
溶解到酒精中.
(4)經(jīng)過(guò)圖④所示步驟的處理后,葉片變藍(lán)色的是
未遮光部分
未遮光部分
(填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是綠葉在光下制造了
淀粉
淀粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)二模)在根尖的結(jié)構(gòu)中,有吸收功能的部位主要是
成熟區(qū)
成熟區(qū)
.因?yàn)檫@一區(qū)域有大量的
根毛
根毛
,使得根的
面積
面積
增大,有利于吸收.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)二模)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為
反射
反射
,完成該活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為
反射弧
反射弧
.生命活動(dòng)除具有神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還有
激素調(diào)節(jié)
激素調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)二模)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,其中主要成分是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,直接或間接依賴(lài)綠色植物生存的成分是
消費(fèi)者
消費(fèi)者
,把有機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境的成分是
分解者
分解者

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)二模)人類(lèi)ABO血型系統(tǒng)有
A
A
型、
B
B
型、
O
O
型和AB型四種血型.輸血時(shí)應(yīng)以輸入同型血為原則;健康成人一次獻(xiàn)血
200-300
200-300
毫升不影響健康.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)二模)人體食物中的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪要在消化道分解成
氨基酸
氨基酸
、
葡萄糖
葡萄糖
甘油和脂肪酸
甘油和脂肪酸
才能被人體吸收利用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)二模)將下列動(dòng)物與它們所屬類(lèi)群用線連起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)二模)將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來(lái).

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