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科目： 來(lái)源： 題型：

在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，經(jīng)�？吹胶诓苫郏瑫r(shí)也幫助植物傳播了花粉，使植物結(jié)出果實(shí)．由此可見(jiàn)，蝴蝶和植物之間存在的關(guān)系是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

沙漠里植物不僅種類稀少，而且植株矮小，根系發(fā)達(dá)．影響沙漠里植物生存的主要非生物因素是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，反映了生物對(duì)環(huán)境影響的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

果園養(yǎng)雞屬于一種生態(tài)農(nóng)業(yè)，在果園養(yǎng)雞的過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)的狀況是（　�。�
 

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科目： 來(lái)源： 題型：

生物是指有生命的物體，下列不屬于生物的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為
46
46
條．
（2）A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)均為
23
23
條，是體細(xì)胞的
一半
一半
．
（3）B過(guò)程叫
受精
受精
，形成的e細(xì)胞叫
受精卵
受精卵
，染色體數(shù)為
46
46
條．
（4）f是女兒的體細(xì)胞，C過(guò)程叫
發(fā)育
發(fā)育
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果用子代高稈小麥與矮稈小麥（aa）雜交，其后代表現(xiàn)的性狀是怎樣的？各種比又是咋樣？
高稈小麥與矮稈小麥、高稈小麥與矮稈小麥的比例是1：1．
高稈小麥與矮稈小麥、高稈小麥與矮稈小麥的比例是1：1．
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小麥的高稈是由顯性基因A控制，小麥的矮稈是由隱性基因a控制．現(xiàn)將上述高稈小麥與矮稈小麥進(jìn)行雜交，子代小麥高稈，也有矮桿．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
子代高稈的小麥體細(xì)胞中含有的基因是
Aa
Aa
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在地球上仍然會(huì)形成原始生命．
×
×
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

消化吸收的主要場(chǎng)所是
小腸
小腸
；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和
肺
肺
組成；循環(huán)系統(tǒng)由
心臟
心臟
、
血管
血管
和
血液
血液
組成．

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同步練習(xí)冊(cè)答案