相關(guān)習(xí)題
 0  26130  26138  26144  26148  26154  26156  26160  26166  26168  26174  26180  26184  26186  26190  26196  26198  26204  26208  26210  26214  26216  26220  26222  26224  26225  26226  26228  26229  26230  26232  26234  26238  26240  26244  26246  26250  26256  26258  26264  26268  26270  26274  26280  26286  26288  26294  26298  26300  26306  26310  26316  26324  150026 

科目: 來源: 題型:

2011年我國政府組織進(jìn)行了第六次人口普查,下列關(guān)于我國人口快速增長對生物多樣性的影響敘述中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列各組生物之間親緣關(guān)系最近的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

流行性腮腺炎是春季兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病,為有效地預(yù)防和控制該傳染病的流行,可采取的措施有:
①保持教室等場所空氣流通
②發(fā)病學(xué)生隔離至腮腺腫脹完全消退為止
③與病例有密切接觸的學(xué)生接種“麻腮風(fēng)”三聯(lián)疫苗.
④對有可能污染的物品進(jìn)行消毒.
其中,屬于切斷傳播途徑的措施有( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列屬于國家一級保護(hù)生物的一組是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

動物的運(yùn)動也需要消耗能量.如圖為鳥類飛行的能量來源示意圖,據(jù)圖分析可知( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人類對遺傳物質(zhì)的認(rèn)識是不斷發(fā)展的,生物學(xué)家通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于動物的生殖和發(fā)育敘述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

豌豆果實(shí)開裂時,果皮向內(nèi)蜷縮,將種子彈射出去.右圖為豌豆果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在條件適宜的環(huán)境里,下列能進(jìn)行出芽生殖的一組生物是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射幾小時.取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液.依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),分析回答下列問題:
(1)現(xiàn)象記錄與分析:
葉的部位 現(xiàn) 象
(變藍(lán)或未變藍(lán))
原因分析
白邊(甲)
未變藍(lán)
未變藍(lán)
無葉綠體,不產(chǎn)生淀粉
遮光部分(乙) 未變藍(lán)
無光照,不能光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉
無光照,不能光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉
未遮光部分(丙)
變藍(lán)
變藍(lán)
光合作用產(chǎn)生了淀粉
光合作用產(chǎn)生了淀粉
(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對比說明了光合作用是在
葉綠體
葉綠體
內(nèi)進(jìn)行的.
(3)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處的對比說明了
是植物光合作用不可缺少的條件.
(4)填空植物光合作用的公式:
二氧化碳
二氧化碳
+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+氧氣 (儲存能量)
(5)上述植物生理過程的重大意義有哪些?
答:
綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡.
綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案

      <rp id="z4t5b"></rp>
      <source id="z4t5b"></source>