下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物．

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是（3種），消費者是（2種）．在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是．
（2）魚進行生命活動所需的能量最終來自，能量沿食物鏈和傳遞．
（3）如向池塘中投放一些黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會．如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內積存DDT最多的生物會是．
（4）一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．

某同學想要探究“植物的生活是否需要無機鹽？”，他將兩株同樣大小的玉米苗分別放在試管A和試管B中培養(yǎng)（如圖一）．兩個星期后的實驗結果如圖二所示．
（1）設計本實驗時提出的假設是：；
（2）如果試管B裝的是土壤浸出液（成分為水、無機鹽等）那么試管A裝的應該是；
（3）觀察圖二，你發(fā)現(xiàn)哪一試管中的幼苗長勢弱？（“A”或“B”）；
（4）通過以上實驗現(xiàn)象，可以得出的結論是．

請據(jù)該圖判斷“甲”、“乙”哪個是導管，哪個是篩管？
甲為，乙為．甲位于木本植物莖的部里，乙位于樹皮中的部里．

觀察植物細胞和動物細胞結構圖，請據(jù)圖回答
（1）圖中表示動物細胞是 （填“甲”或“乙”），它是構成動物體 和功能的基本單位．
（2）仔細觀察圖，我們會發(fā)現(xiàn)動物細胞不具有：．
（3）控制物質進出細胞和細胞生命活動的控制中心分別是．

圖中表示，有吸收功能無消化功能的器官是（　�。�

人們大量捕殺麻雀，將導致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞，其主要原因是（　�。�

下列結構中，按植物體結構層次排序，正確的是（　�。�

用顯微鏡時，當轉動目鏡和移動裝片，視野內的污點始終不動，則污點可能在（　�。�

小濱用100和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位時，100倍顯微鏡視野比200倍顯微鏡視野看到現(xiàn)象是（　�。�

通過科學探究已知：鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中．在科學探究過程中，如果做出的假設是“濕度對鼠婦生活有影響”，那么該探究活動設置的一組對照應該是（　　）