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科目: 來(lái)源: 題型:

下表中A、B兩患者都為成年人,他們各患什么病,請(qǐng)分析患病的原因.
患者 身高 智力 生殖器官
A 98cm 正常 發(fā)育正常
B 98cm 低下 發(fā)育不正常(1)A患
侏儒癥
侏儒癥
,是由于幼年時(shí)期
生長(zhǎng)激素
生長(zhǎng)激素
分泌不足引起的.
(2)B患
呆小癥
呆小癥
,是由于幼年時(shí)期
甲狀腺激素
甲狀腺激素
分泌不足引起的.
(3)A和B兩個(gè)患者的相同點(diǎn)是
身材矮小
身材矮小

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科目: 來(lái)源: 題型:

手碰到燙的東西會(huì)立即縮回.分析這種現(xiàn)象并回答問(wèn)題:
(1)這是人體通過(guò)
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)對(duì)外界刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng).這種反應(yīng)叫做
反射
反射
.它是通過(guò)
反射弧
反射弧
這個(gè)結(jié)構(gòu)完成的.
(2)手碰到燙的東西會(huì)立即縮回,這個(gè)反射活動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:
是感受器,燙手的信息經(jīng)
傳入
傳入
神經(jīng)傳到脊髓中樞,中樞將縮手的“指令”經(jīng)
傳出
傳出
神經(jīng)傳到手臂的肌肉,引起肌肉收縮,肌肉是
效應(yīng)
效應(yīng)
器.

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由
血液
血液
心臟
心臟
血管
血管
 組成.血液循環(huán)包括
循環(huán)和
循環(huán).

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科目: 來(lái)源: 題型:

一位B型血的病人急需輸血急救,從血庫(kù)中取血時(shí)首選的血液是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成下列反射的反射弧中,神經(jīng)中樞為語(yǔ)言中樞的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一只新鮮的豬心,判斷它的左右側(cè)的最簡(jiǎn)單方法是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來(lái)歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,加之殖民者帶來(lái)的豬、狗、鼠等動(dòng)物嚴(yán)重危害了渡渡鳥的生存,致使渡渡鳥在1690年前后滅絕了.
渡渡鳥滅絕以后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn).這種樹的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過(guò)渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實(shí)中的種子才得以正常萌發(fā).
(1)渡渡鳥的滅絕是一種生物的消失,這是破壞了生物
種類
種類
的多樣性.
(2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥的
基因
基因
的多樣性也消失了.
(3)渡渡鳥滅絕后,卡爾利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了生物種類的多樣性和基因的多樣性的進(jìn)一步喪失.如果生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有限的話,最終會(huì)破壞
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性.
(4)物種的滅絕是一個(gè)自然過(guò)程.物種一旦滅絕,便不可
再生
再生
,生物的多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)系統(tǒng)的破壞,最終威脅人類自身的生存.

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科目: 來(lái)源: 題型:

馬這個(gè)物種,在分類上隸屬于馬屬、
馬科
馬科
、奇蹄目、
哺乳綱
哺乳綱
、脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門、動(dòng)物界.

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科目: 來(lái)源: 題型:

你一定見過(guò)饅頭變質(zhì)長(zhǎng)霉、水果上長(zhǎng)“毛毛”,那是真菌中的
霉菌
霉菌
;一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為
菌落
菌落

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科目: 來(lái)源: 題型:

?⒑r、珊瑚蟲等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它們有口無(wú)肛門,食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外,這些動(dòng)物稱為
腔腸動(dòng)物
腔腸動(dòng)物
;海水和淡水中還生活著多種身體柔軟,靠貝殼來(lái)保護(hù)身體的動(dòng)物,這些動(dòng)物稱為
軟件動(dòng)物
軟件動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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