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科目： 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)
細(xì)胞核
細(xì)胞核
分裂為兩個(gè)
細(xì)胞核
細(xì)胞核
；然后，細(xì)胞中央部分的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
，從四周逐漸地向內(nèi)凹陷，最終使
細(xì)胞
細(xì)胞
一分為二，每部分細(xì)胞質(zhì)都含有一個(gè)細(xì)胞核．這樣一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞．

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科目： 來(lái)源： 題型：

生物多樣性包括
物種多樣性
物種多樣性
、
遺傳多樣性
遺傳多樣性
、
生態(tài)系統(tǒng)多樣性
生態(tài)系統(tǒng)多樣性
．過(guò)去200多年中，生物學(xué)家已發(fā)現(xiàn)命名和記錄了200多萬(wàn)種生物．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有一種植物被稱為植物界的“大熊貓”，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，便銀光閃閃，它名叫（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

我們吃的大米和面粉，主要來(lái)自種子的哪部分（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

新鮮蔬菜放入冰箱中能適當(dāng)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間的生理原因是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

把生長(zhǎng)健壯的樹枝，剝?nèi)ヒ蝗淦�，露出木質(zhì)部，一段時(shí)間以后，傷口上方會(huì)形成瘤狀物，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

新疆哈密地區(qū)，晝夜溫差大，所產(chǎn)哈密瓜很甜，主要原因是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

顯微鏡的視野中，物像在左上方時(shí)只有輕輕的向哪兒推動(dòng)玻片標(biāo)本，才能使物像移動(dòng)到視野中央（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

蘇軾在惠州有“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”之句，詩(shī)句中的荔枝屬于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

人體中，口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同承擔(dān)著某些重要的生理功能，它們共同組成（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案