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科目： 來源： 題型：

關(guān)于對基因的描述下列哪種說法是錯誤的（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

最早用顯微鏡觀察到細(xì)胞的人是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各項中不屬于生物的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[
⑤
⑤
]
反光鏡
反光鏡
．
（2）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[
⑦
⑦
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（3）接近觀察物的鏡頭是[
③
③
]
物鏡
物鏡
．
（4）對光時，我們用手轉(zhuǎn)動的結(jié)構(gòu)是[
②
②
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
．

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科目： 來源： 題型：

是兩年生的草本植物，第一年長成完整植株，第二年抽薹（táī）、開花、結(jié)果．如圖是油菜植株各器官的示意圖，請你把各器官的名稱填在相應(yīng)的橫線上：

A
種子
種子
    B
花
花
   C．
根
根
  D．
果實
果實

你還知道有哪幾種植物和油菜相似嗎？請舉一例
白菜
白菜
．

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科目： 來源： 題型：

以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案：

在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量．
下表是全班八個小組實驗結(jié)果：




組數(shù)
一組
二組
三組
四組
五組
六組
七組
八組



明亮處（只）
2
3
3
1
3
2
1
2



陰亮處（只）
8
7
7
9
7
8
9
8（1）該班同學(xué)探究的問題是：
光對鼠婦的生活有影響嗎？；
光對鼠婦的生活有影響嗎？；
．
（2）某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象，你認(rèn)為是否可行？
不行
不行

（3）統(tǒng)計并計算全班平均值，你得出的結(jié)論是：
光對鼠婦的生活有影響
光對鼠婦的生活有影響
．為什么要計算全班平均值
為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確
為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確
．
（4）實驗結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？
將鼠婦放回適宜它生長的大自然中
將鼠婦放回適宜它生長的大自然中
．

			


			

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				科目：
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				題型：
			


						
分析資料，回答問題：
如圖為克隆羊“多莉”的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）“多莉”不是由受精卵發(fā)育來的，它的身世有關(guān)的母羊有
3
3
只．
（2）克隆羊“多莉”的樣子和
B
B
羊最為相似，這是因為該羊提供的是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．由此可知遺傳信息是儲存在細(xì)胞的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
里．
（3）在細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是
DNA
DNA
，由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
和蛋白質(zhì)構(gòu)成．


			


			

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				科目：
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				題型：
			


						
如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題
（1）圖中生產(chǎn)者是
草
草
．
（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統(tǒng)稱為
消費
消費
者．
（3）圖中有
5
5
條食物鏈．
（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會
短時間內(nèi)增加
短時間內(nèi)增加
．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還缺少的生物成分是
分解
分解
者．
（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT（一種有毒物質(zhì)）污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是
狐
狐
和
鷹
鷹
．


			


			

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連線題
（1）

（2）


			


			

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同步練習(xí)冊答案





























			





	







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