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科目： 來源： 題型：

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）瓶中加適量水后，種子的
呼吸作用
呼吸作用
會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶內(nèi)
二氧化碳
二氧化碳
氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的
光合作用
光合作用
增強(qiáng)．如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會(huì)感到
發(fā)熱
發(fā)熱
，這說明
呼吸作用產(chǎn)生了熱量
呼吸作用產(chǎn)生了熱量
．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的
呼吸作用
呼吸作用
會(huì)減弱，原因是
氧氣減少，而氧氣是呼吸作用的原料
氧氣減少，而氧氣是呼吸作用的原料
；幼苗的
光合作用
光合作用
也會(huì)減弱，原因是
二氧化碳減少，而二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳減少，而二氧化碳是光合作用的原料
．
（3）分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的關(guān)系是
相互依存
相互依存
．

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)回答使用顯微鏡的有關(guān)問題：
（1）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
，使
低倍物鏡
低倍物鏡
對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（2）在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著
物鏡
物鏡
，以免碰到玻片標(biāo)本．
（3）在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，要用
左
左
眼向目鏡里注視，
右
右
眼睜開，以便繪圖．

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科目： 來源： 題型：

認(rèn)真觀察下圖，分析并回答問題：
（1）這是一個(gè)用來證明植物體
蒸騰
蒸騰
作用的實(shí)驗(yàn)裝置．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正：
塑料袋應(yīng)扎在花盆以上的植物莖上
塑料袋應(yīng)扎在花盆以上的植物莖上
．
（3）圖中②內(nèi)壁上的水滴，是植物在光照下，通過葉片上的
氣孔
氣孔
散發(fā)出來的水蒸氣凝結(jié)而成的．
（4）植物的此作用不但使葉片的溫度
降低
降低
，還可以促使根對(duì)土壤中
水分
水分
的吸收．
（5）一株植物的作用不足為奇，森林、草原則不可估量．因此，植樹造林能
增加降雨量（減輕干旱）
增加降雨量（減輕干旱）
和
調(diào)節(jié)氣候
調(diào)節(jié)氣候
．

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科目： 來源： 題型：

蒜黃呈黃色，而我們自己種的蒜長出來的苗是綠色的，其原因是（　�。�

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2009年春，由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區(qū)傳播，下列關(guān)于EV71病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

鯨魚、黃牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（　�。�

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科目： 來源： 題型：

旱地作物（如玉米、大豆），若長期水淹，就會(huì)死亡，死亡的根本原因是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

造成我國鳥類減少的主要原因是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列哪一分類單位內(nèi)生物之間的相似特征最少？（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列細(xì)菌中對(duì)人類有益的是（　�。�

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