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科目: 來源: 題型:

造成鳥類大量減少的主要原因是( 。

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科目: 來源: 題型:

很多樹木對大氣粉塵有很好的阻滯過濾作用,其原因是( 。
①森林枝葉茂密,能減緩風速②有些樹木葉面上有絨毛或能分泌油性、黏性的物質(zhì)③能吸收各種有毒氣體④能分泌抗生素⑤蒙塵的樹葉經(jīng)雨水沖刷后,能很快恢復以阻滯塵埃.

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科目: 來源: 題型:

下列植被中,被稱為“地球之肺”的是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用,某小組的同學設計了兩組實驗方案.他們的共同點是:取相同的玻璃瓶兩只,分為甲、乙兩組,分別加入等量的溫開水,每組按照各自的方案(方案一、方案二)加入不同的物質(zhì)后,將相同的氣球套在瓶口,放在溫暖的環(huán)境中,一段時間后觀察.
方案一:甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶內(nèi)只加入與甲組等量的蔗糖,不加干酵母.
方案二:甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶內(nèi)只加入與甲組等量的干酵母,不加蔗糖.
請分析以上兩種方案:
(1)預期甲乙兩組的實驗現(xiàn)象:
方案一:
甲瓶氣球鼓起來,乙瓶氣球不變
甲瓶氣球鼓起來,乙瓶氣球不變

方案二:
甲瓶氣球鼓起來,乙瓶氣球不變
甲瓶氣球鼓起來,乙瓶氣球不變

(2)你認為哪個方案更合理?
方案一
方案一
.理由是
由于該實驗是驗證酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象的,因此實驗變量應該是酵母菌,方案一的實驗變量是酵母菌,方案二的實驗變量是蔗糖
由于該實驗是驗證酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象的,因此實驗變量應該是酵母菌,方案一的實驗變量是酵母菌,方案二的實驗變量是蔗糖

(3)上述方案中既要加入溫開水,又要放在溫暖的環(huán)境中,其原因是
給酵母菌提供適宜的溫度環(huán)境
給酵母菌提供適宜的溫度環(huán)境

(4)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
.如何證明?
通入澄清的石灰水,如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳
通入澄清的石灰水,如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

在大氣濕度較大時,發(fā)育中的果實常會缺鈣,其主要原因是( 。

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科目: 來源: 題型:

蕨類植物比藻類植物長得高大的主要原因是( 。

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科目: 來源: 題型:

沙漠狐的耳朵很大,有利于散熱,北極狐的耳朵叫小,毛也很多,有利于保溫,影響他們體形差別的重要因素是( 。

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科目: 來源: 題型:

破壞各種生物棲息地的最主要因素是(  )

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科目: 來源: 題型:

徒手制作葉片橫切面臨時切片時,選用的材料應是( 。

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科目: 來源: 題型:

在比較溫暖的環(huán)境中,久放的蘿卜,會變得糠心,重量明顯減輕.主要原因是(  )

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