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科目: 來源: 題型:

植物的生長只需要含氮、磷和鉀的無機鹽.
×
×

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科目: 來源: 題型:

長在側(cè)枝上的芽叫側(cè)芽.
×
×
(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

在黃瓜的植株上,有一半左右的花不會結(jié)果,其最可能的原因是這些花( 。

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科目: 來源: 題型:

據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的
非生物
非生物
部分,綠色植物、細菌、真菌和其他兩種動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的
生物
生物
部分.
(2)圖中有
1
1
條食物鏈.其中數(shù)量最多的生物是
綠色植物→鼠→蛇
綠色植物→鼠→蛇

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物對于維持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡有重要作用.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內(nèi)積存重金屬最多的生物是

(5)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大量繁殖,短時期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中
數(shù)量會隨之增加,而隨著上述這種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著
增加
增加
,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力.

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科目: 來源: 題型:

貼近生活:
下列食物是人們生活中食用的植物部分,請用線段與它們相對應的器官相連接.
食物:蘿卜    甘蔗    玉米   小白菜  花菜   花生米
器官:根      莖      葉     花     果實    種子.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖(包括甲、乙兩圖)回答問題:
(1)圖中屬于植物細胞結(jié)構模式圖是
圖,屬于動物細胞結(jié)構模式圖是
圖;從圖中可以看出:植物細胞與動物細胞都具有的結(jié)構是
細胞膜
細胞膜
、
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
、
細胞核
細胞核
.(填名稱)
(2)細胞中的遺傳信息庫是
細胞核
細胞核

(3)能夠控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構是
細胞膜
細胞膜

(4)植物進行光合作用的場所是
葉綠體
葉綠體

(5)切西瓜時流出的汁液是細胞液,它主要來自植物細胞細胞質(zhì)里的[
]
液泡
液泡
(提示:[]內(nèi)填寫序號)
(6)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是
B
B

A.經(jīng)常喝牛奶  B.細胞的分裂和生長 C.參加體育鍛煉   D.父母的養(yǎng)育.

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科目: 來源: 題型:

請根據(jù)制作臨時裝片的知識回答問題:

(1)請排列上述操作步驟的先后順序:
④②①③⑤⑥
④②①③⑤⑥

(2)在制作臨時裝片過程中,還缺少一個步驟,這個步驟是
用紗布將玻片擦干凈
用紗布將玻片擦干凈

(3)制作洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,在步驟④中應滴加的液體是
清水
清水
;在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在步驟④中應滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(4)同學們在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,撕取的是洋蔥鱗片葉
內(nèi)側(cè)
內(nèi)側(cè)
側(cè)的表皮細胞.將臨時裝片進行染色時,應該把稀碘液滴在蓋玻片的
一側(cè)
一側(cè)
,然后用
吸水紙
吸水紙
從蓋玻片的
另一側(cè)
另一側(cè)
吸引,直到染液浸潤標本的全部.

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科目: 來源: 題型:

在綠色植物的結(jié)構層次中,一粒葡萄屬于(  )

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科目: 來源: 題型:

下列各選項中的生物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中消費者的是(  )

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科目: 來源: 題型:

從微觀到宏觀來看,能正確表達人體組成的是(  )

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