相關(guān)習(xí)題
 0  27163  27171  27177  27181  27187  27189  27193  27199  27201  27207  27213  27217  27219  27223  27229  27231  27237  27241  27243  27247  27249  27253  27255  27257  27258  27259  27261  27262  27263  27265  27267  27271  27273  27277  27279  27283  27289  27291  27297  27301  27303  27307  27313  27319  27321  27327  27331  27333  27339  27343  27349  27357  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪一細(xì)胞能夠完成生物體最復(fù)雜多樣的生命活動(dòng)( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用顯微鏡對(duì)光時(shí),如果視野內(nèi)光線較強(qiáng),應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)?( 。
①較大的光圈      ②較小的光圈      ③反光鏡的平面      ④反光鏡的凹面.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)是所有生物的基本特征(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

小亮同學(xué)非常喜歡觀察思考生物現(xiàn)象.雨后的一天下午,他仔細(xì)地觀察地上的蚯蚓,想到了一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓生活在土中,它們到底喜歡明亮還是喜歡黑暗?請(qǐng)你根據(jù)小亮的問(wèn)題,提出假設(shè)并設(shè)計(jì)一個(gè)探究活動(dòng).
(1)假設(shè):
蚯蚓喜歡生活在陰暗的環(huán)境中
蚯蚓喜歡生活在陰暗的環(huán)境中

(2)探究方案
(3)預(yù)期結(jié)果:
蚯蚓喜歡生活在陰暗的環(huán)境中
蚯蚓喜歡生活在陰暗的環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)食物網(wǎng)中有
9
9
條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:
草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;
草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;
(用文字和箭頭表示).
(2)該生態(tài)糸統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關(guān)系是
捕食
捕食
關(guān)系,狐與貓頭鷹的關(guān)系到是
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量均來(lái)源于植物通過(guò)
光合作用
光合作用
固定的太陽(yáng)能能.能量在沿食物鏈的流動(dòng)過(guò)程中所具有的特點(diǎn)是
單向流動(dòng)、能量遞減
單向流動(dòng)、能量遞減

(4)假如蛇的數(shù)量大量減少,哪些生物的數(shù)量可發(fā)生變化?
貓頭鷹的數(shù)量會(huì)減少;青蛙、鼠的數(shù)量會(huì)增加;
貓頭鷹的數(shù)量會(huì)減少;青蛙、鼠的數(shù)量會(huì)增加;

(5)此生態(tài)系統(tǒng)圖未表示出,但必不可少的生物是
細(xì)菌和真菌
細(xì)菌和真菌
,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中所起的作用是
分解動(dòng)植物的遺體
分解動(dòng)植物的遺體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的資料,回答問(wèn)題:
埃及的阿斯旺大壩雖然為埃及帶來(lái)了豐富的電能,但由于大壩擋住了肥沃的淤泥,使尼羅河下游的土地貧瘠化,河里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少,使尼羅河三角洲和地中海的漁業(yè)生產(chǎn)受影響,埃及沙丁魚(yú)的捕撈量減少.
(1)從地域關(guān)系來(lái)看,各類生態(tài)系統(tǒng)也是互相關(guān)聯(lián)的.阿斯旺大壩的建成對(duì)哪些生態(tài)系統(tǒng)造成了不良影響(至少答出三種)?
(2)分析上述實(shí)例,你認(rèn)為人類在生物圈中應(yīng)扮演什么樣的角色?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只.

(1)多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和
B
B
羊一模一樣.
A、A          B、B          C、C
(2)看來(lái),生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在
D
D
內(nèi).
A.細(xì)胞壁    B.細(xì)胞膜    C.細(xì)胞質(zhì)    D.細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下面是兩種細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)左圖植物細(xì)胞[A]是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,[C]是
線粒體
線粒體
,是進(jìn)行
呼吸作用
呼吸作用
的場(chǎng)所.
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞的[D]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中儲(chǔ)存著遺傳信息,控制物質(zhì)進(jìn)出的是[
B
B
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(3)細(xì)胞分裂時(shí),在所示的結(jié)構(gòu)中,[
D
D
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
的變化最明顯.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)是(  )
①細(xì)胞核分成兩個(gè)②細(xì)胞質(zhì)分成兩部分③在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生物的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案