甘薯（地瓜）中的淀粉來自于（　�。�

下列開始有了真正的根的植物類群是（　�。�

下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　�。�

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是（　　）
①蓋蓋玻片  ②展平  ③滴加清水    ④取材．

光合作用的原料是（　�。�
①光  ②葉綠體  ③二氧化碳  ④水  ⑤氧氣．

如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時的臨時裝片的示意圖，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出其正確的順序．
（2）實驗時，常選用紫色洋蔥作為材料，撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的表皮，因為它是．
（3）圖A所示范的操作方法主要是可以避免．
（4）圖D和圖E所滴的液體分別是和．
（5）按照圖示方法制作成的紫色洋蔥鱗片葉臨時裝片，在顯微鏡下觀察時，顏色最深的是細胞內(nèi)的部分，看不清楚的是細胞內(nèi)的部分．

如圖為葉片的結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)該圖回答下列問題．
（1）圖中為．
（2）被子植物進行光合作用主要是在圖中[]內(nèi)進行，主要是因為該結(jié)構(gòu)內(nèi)的細胞含有．
（3）進行呼吸作用時，由圖中進入葉內(nèi)的氣體是．
（4）植物進行光合作用制造了有機物，要運輸?shù)馗�、果實和種子等器官內(nèi)儲存，在這時起運輸作用的結(jié)構(gòu)是[]．

完成下表并回答問題．

	主要發(fā)生在什么器官	對植物本身的意義
吸收作用	根 根	提供水和養(yǎng)料 提供水和養(yǎng)料
光合作用	葉 葉	合成有機物 合成有機物
呼吸作用	根、莖、葉、花、果實、種子 根、莖、葉、花、果實、種子	得到能量 得到能量
蒸騰作用	葉 葉	促使植物根系吸收礦物質(zhì)、降低葉片的溫度 促使植物根系吸收礦物質(zhì)、降低葉片的溫度 （1）聯(lián)系生活實際，談一談綠色植物在生物圈中的作用． ①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)． ①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)． ． （2）作為生物圈中的一員，我們應(yīng)該怎樣對待人類的朋友--“綠色植物”？ 好好保護 好好保護 ． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 如果把綠葉比做“綠色工廠”，它的“車間”和“機器”各是什么？動力、原料、產(chǎn)物又各是什么？ 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 試用擬人化的方法寫一段短文，說明水分由土壤經(jīng)過植物到達大氣的路線，短文內(nèi)應(yīng)包含下列名詞：導(dǎo)管、氣孔、土壤里的水、葉肉細胞，根毛． 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設(shè)計答案 長江作業(yè)本同步練習(xí)冊答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時練答案 仁愛英語同步練習(xí)冊答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習(xí)冊答案 百度致信 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號