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科目: 來源: 題型:

“魚兒離不開水”說明水是魚生活的惟一非生物因素.
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科目: 來源: 題型:

人是可作為影響其它所有生物生存的生物因素

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科目: 來源: 題型:

生物學(xué)研究可解決糧食危機(jī)、疾病防治等問題,但對(duì)能源危機(jī)、資源匱乏等問題卻無能為力.
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科目: 來源: 題型:

一株綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是根、種子、葉.
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科目: 來源: 題型:

人體的不同器官按照一定的次序組合起來,具有特定生理功能的機(jī)構(gòu)叫系統(tǒng),人體具有消化系統(tǒng)
呼吸系統(tǒng)
呼吸系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
、循環(huán)系統(tǒng)、
泌尿系統(tǒng)
泌尿系統(tǒng)
、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、
生殖系統(tǒng)
生殖系統(tǒng)
和內(nèi)分泌系統(tǒng)共八大系統(tǒng).

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科目: 來源: 題型:

人的受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化形成
上皮組織
上皮組織
肌肉組織
肌肉組織
、
結(jié)締組織
結(jié)締組織
、
神經(jīng)組織
神經(jīng)組織
等基本組織.

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科目: 來源: 題型:

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是:
細(xì)胞
細(xì)胞
組織
組織
器官
器官
→個(gè)體.

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科目: 來源: 題型:

單細(xì)胞生物僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,卻能獨(dú)立完成
呼吸
呼吸
、
排泄
排泄
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
等各種生命活動(dòng).

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生物概念的敘述中,正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

冬眠之前,蛇在天氣突然變冷時(shí)爬出洞穴來曬太陽,蛇的這一行為,是受哪一生態(tài)因素的影響( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案