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科目： 來源： 題型：

鷹、溫度、雨、陽光、蚱蜢、青蛙、風(fēng)、水稻
①、將其分為二組，其中屬于生物因素的是
鷹、蚱蜢、青蛙、水稻
鷹、蚱蜢、青蛙、水稻
、非生物因素的是
溫度、雨、陽光、風(fēng)
溫度、雨、陽光、風(fēng)
．
②、寫出其中一條食物鏈
水稻→蚱蜢→青蛙→鷹
水稻→蚱蜢→青蛙→鷹
．

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科目： 來源： 題型：

從綠葉在光下制造有機物的實驗中可以看出，葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
；葉片的見光部分變藍(lán)色，被黑紙遮蓋的部分沒有變藍(lán)色，還能說明
光
光
是綠色植物制造有機不可缺少的條件．

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科目： 來源： 題型：

黨的十八大報告中提出“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然和諧，”“給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園．”這些都與生物圈中的綠色植物息息相關(guān)．綠色植物是生物圈中有機物的制造者，有機物既是生物用來構(gòu)建身體的重要物質(zhì)，又為生物的生命活動提供
能量
能量
；綠色植物通過
吸收水分
吸收水分
和
蒸騰作用
蒸騰作用
參與生物圈的水循環(huán)；綠色植物釋放氧氣，有助于維持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡．

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科目： 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
和
功能
功能
的基本單位．細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體中有遺傳物質(zhì)
DNA
DNA
，它攜帶著控制細(xì)胞生命活動、生物體發(fā)育和遺傳的遺傳信息，因此說細(xì)胞核是細(xì)胞的
控制
控制
中心．可以認(rèn)為，細(xì)胞的生活是
物質(zhì)
物質(zhì)
、
能量
能量
和
信息
信息
統(tǒng)一．

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科目： 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，
不同生物
不同生物
之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈．在生態(tài)系統(tǒng)中，
物質(zhì)
物質(zhì)
和
能量
能量
沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動；人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有可能會通過食物鏈不斷
積累
積累
．

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于呼吸作用的說法錯誤的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列屬于異花傳粉的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

根尖、芽尖和莖的形成層之所以具有分裂能力，是因為它們都具有（　�。�

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科目： 來源： 題型：

被子植物是陸地上分布最為廣泛的植物家庭，下列關(guān)于被子植物的說法錯誤的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案