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科目： 來源： 題型：

下列例子中，能夠證明遺傳多樣性的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

一只草履蟲通過表膜從水中吸收氧氣，排出二氧化碳．這只草履蟲正在（　�。�

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科目： 來源： 題型：

“細(xì)胞不能無限長大”的模擬實(shí)驗(yàn)：
測量不同邊長的正方體的體積、表面積及二者之比，填入下表：
（1）根據(jù)你的測量，當(dāng)正方體的體積逐漸變大時(shí)，表面積和體積之比
越來越小
越來越小
．
（2）由此類推，當(dāng)細(xì)胞體積變大時(shí)，表面積和體積之比會發(fā)生什么變化？
（3）從上面的材料中，你能對細(xì)胞的生長得出什么結(jié)論？

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科目： 來源： 題型：

填寫下列植物組織的名稱和功能．

A是
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織，具有
運(yùn)輸
運(yùn)輸
功能；
B是
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織，具有
制造或儲存營養(yǎng)
制造或儲存營養(yǎng)
功能；
C是
保護(hù)
保護(hù)
組織，具有
保護(hù)
保護(hù)
功能；
D是
分生
分生
組織，具有
分裂
分裂
功能．

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科目： 來源： 題型：

我們把形態(tài)功能
相似
相似
，結(jié)構(gòu)
功能相同
功能相同
的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群叫做組織．

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科目： 來源： 題型：

細(xì)胞分化是指在正常情況下，經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其
形態(tài)
形態(tài)
、
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
和
功能
功能
隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異．

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科目： 來源： 題型：

下圖是某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)觀察到的一個(gè)細(xì)胞，請據(jù)圖回答：

（1）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
②
②
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（2）對細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
①
①
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．
（3）細(xì)胞進(jìn)行生命活動的重要場所是
⑥
⑥
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．
（4）含有遺傳物質(zhì)的是
③
③
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

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科目： 來源： 題型：

有四臺顯微鏡，目鏡、物鏡的放大倍數(shù)分別如下，用哪臺顯微鏡觀察所看到的細(xì)胞數(shù)目最多？（　�。�

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科目： 來源： 題型：

一棵高大的桉樹可以高達(dá)100多米，但它仍是由一粒小小的種子發(fā)育而來的，它由小長大依靠的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案