科目： 來源： 題型：

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如圖是一株棉花在一天內(nèi)光合作用變化圖，請指出光合作用最強是

10

10

點，最弱是

12

12

點．原因是中午的光照最

強

強

，此時葉的氣孔

關(guān)閉

關(guān)閉

，不能吸收

二氧化碳

二氧化碳

的緣故．

科目： 來源： 題型：

根據(jù)下式回答：

（1）過程a和b分別表示植物的

光合作用

光合作用

和

呼吸作用

呼吸作用

．
（2）a、b兩個過程，

a

a

過程對于維持大氣中的碳氧平衡具有極為重要的意義．
（3）當(dāng)a過程大于b過程時，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以

積累

積累

，并使植物體表現(xiàn)出

生長

生長

的現(xiàn)象．
（4）溫帶落葉樹木過冬時，仍持續(xù)進行

b

b

過程．它所分解的物質(zhì)則是通過

a

a

過程合成并儲存在植物體內(nèi)的．

科目： 來源： 題型：

如圖為種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖，乙圖曲線表示種子呼吸作用（實線）及幼苗光合作用（虛線）的強度變化過程，當(dāng)向種子瓶內(nèi)加少量水后，曲線發(fā)生了變化，請回答：

（1）曲線ab上升的原因是

種子吸水，呼吸作用加強

種子吸水，呼吸作用加強

．
（2）曲線cd上升的原因是

種子呼吸作用加強，產(chǎn)生足夠的二氧化碳，二氧化碳濃度增加，有利于幼苗進行光合作用

種子呼吸作用加強，產(chǎn)生足夠的二氧化碳，二氧化碳濃度增加，有利于幼苗進行光合作用

．
（3）當(dāng)玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度過高時，

抑制幼苗的光合作用．

抑制幼苗的光合作用．

，因而曲線下降．

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如圖是菜豆種子萌發(fā)以后長成的幼苗，圖中指示線所指的結(jié)構(gòu)分別是由種子的哪個部分發(fā)育來的？
①

胚芽

胚芽

②

胚軸

胚軸

③

胚根

胚根

．

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有甲、乙兩個玻璃缸，甲缸中長有韭黃，乙缸內(nèi)生長著鮮綠的韭菜苗，把它們用透明玻璃蓋密封，玻璃蓋上各有一個小孔，堵住小孔，放到陽光下2-3個小時后，各用燃著的衛(wèi)生香從玻璃孔中插入甲、乙兩個玻璃缸中，問：
（1）甲缸出現(xiàn)的現(xiàn)象是

熄滅

熄滅

，原因是韭黃不能進行

光合

光合

作用，只能進行

呼吸

呼吸

作用，消耗了玻璃缸中的

氧氣

氧氣

．
（2）乙缸出現(xiàn)的現(xiàn)象是

繼續(xù)燃燒

繼續(xù)燃燒

，原因是韭菜苗可進行

光合

光合

作用，

呼吸

呼吸

作用相對減弱，因而缸中有較多的

氧氣

氧氣

．