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科目： 來(lái)源： 題型：

綠色植物運(yùn)輸水分和有機(jī)物的通道依次是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

沒經(jīng)過改良的鹽堿地通常是不適宜種植農(nóng)作物的，主要原因是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

黃瓜的花是單性花（即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊），因此黃瓜植株上，多半花不會(huì)結(jié)果．對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

葉芽是未發(fā)育的枝條，新枝條的莖和葉分別來(lái)自葉芽的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

移栽植物時(shí)，可采用科學(xué)技術(shù)，把一種無(wú)色液體噴到植物的葉面上，形成一層二氧化碳可以通過，而水不能通過的薄膜，從而提高移栽植物的成活率，這其中的道理是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

俄國(guó)注明植物生理學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣說(shuō)：“…它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩(shī)人的筆揮舞．”這里所說(shuō)的它指的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)于實(shí)驗(yàn)法步驟中的“作出假設(shè)”，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列人體的基本組織中具有產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮功能的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于杜鵑鳥和杜鵑花的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案