相關(guān)習(xí)題
 0  28213  28221  28227  28231  28237  28239  28243  28249  28251  28257  28263  28267  28269  28273  28279  28281  28287  28291  28293  28297  28299  28303  28305  28307  28308  28309  28311  28312  28313  28315  28317  28321  28323  28327  28329  28333  28339  28341  28347  28351  28353  28357  28363  28369  28371  28377  28381  28383  28389  28393  28399  28407  150026 

科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞膜
C
C
 A．遺傳信息庫(kù)
葉綠體
D
D
 B．動(dòng)力車(chē)間
線粒體
B
B
 C．控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞核
A
A
 D．光合作用
液泡
E
E
 E．與細(xì)胞的失水、吸水有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

如果要將位于顯微鏡視野中左下方的口腔上皮細(xì)胞移到視野中央進(jìn)行觀察，則應(yīng)該將裝片向什么方向移動(dòng)？（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

烏賊遇到敵害，會(huì)噴放出墨汁，這一現(xiàn)象說(shuō)明了生物（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

某校興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①取三個(gè)無(wú)色的玻璃瓶，分別貼上甲、乙、丙的標(biāo)簽，瓶底各鋪上兩張餐巾紙并加入適量的水；
②把30粒菜豆種子分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上；
③將甲、乙、丙3個(gè)玻璃瓶按下列方法處理，放在光照充足、25℃的環(huán)境中．一周后，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況如下：
    • <kbd id="s4yag"></kbd>
      


      
編號(hào)
甲
乙
丙
      

      
處理方式
用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶
把瓶中空氣抽掉將瓶密封
不做處理
      

      
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
種子萌發(fā)
種子不萌發(fā)
種子萌發(fā)請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
      （1）本實(shí)驗(yàn)所探究的實(shí)驗(yàn)變量是
      光和空氣
      光和空氣
      ．
      （2）如果用甲、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可探究的問(wèn)題是
      黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光
      黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光
      ？
      （3）如果用乙、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
      充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件
      充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件
      ．
      （4）請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的不足之處：
      ①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致，且具有活的胚；②30粒種子應(yīng)平均分成三份，分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
      ①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致，且具有活的胚；②30粒種子應(yīng)平均分成三份，分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
      ．

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
				
		
      
			
      
				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      如圖為植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
      （1）[5]的結(jié)構(gòu)名稱是
      氣孔
      氣孔
      ，該結(jié)構(gòu)與植物的某些重要生理活動(dòng)密切相關(guān)，這些生理活動(dòng)有
      光合作用
      光合作用
      、
      呼吸作用
      呼吸作用
      和
      蒸騰作用
      蒸騰作用
      ．
      （2）在
      3
      3
      中發(fā)生了關(guān)系到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能否存在的一種生理活動(dòng)，該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是
      葉綠體
      葉綠體
      ，該生理活動(dòng)的表達(dá)式為
      ．
      （3）土壤中的某種物質(zhì)由植物的根源源不斷的吸收，經(jīng)莖運(yùn)輸?shù)?!--BA-->
      葉脈
      葉脈
      ，其中絕大部分要由
      氣孔
      氣孔
      釋放到大氣中．
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      請(qǐng)你根據(jù)如圖示回答問(wèn)題：
      （1）圖中的綠色植物利用太陽(yáng)光能，制造
      有機(jī)物
      有機(jī)物
      ，不僅養(yǎng)活了自身，還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo)，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的
      生產(chǎn)者
      生產(chǎn)者
      ．圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，隨著它們的攝食過(guò)程，食物中的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了它們的體內(nèi)．因此，圖中鳥(niǎo)、蟲(chóng)和綠色植物之間的關(guān)系，主要是
      吃與被吃
      吃與被吃
      的關(guān)系，這樣就形成了
      食物鏈
      食物鏈
      ．
      （2）可見(jiàn)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就會(huì)沿著
      食物鏈和食物網(wǎng)
      食物鏈和食物網(wǎng)
      流動(dòng)．
      （3）你認(rèn)為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些？
      有生物部分如生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分如陽(yáng)光、空氣、水等
      有生物部分如生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分如陽(yáng)光、空氣、水等
      ．
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      水稻育秧催芽時(shí)，種子堆會(huì)發(fā)熱，這部分能量是以下哪一項(xiàng)（　　）
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      很多植物的葉寬大扁平，其主要作用是（　�。�
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      澇地中的植物，發(fā)生萎蔫的原因是（　�。�
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      下列各項(xiàng)敘述中正確的是（　�。�
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
			
	
      
		
      


      同步練習(xí)冊(cè)答案
      


      


      






















			
      



      
	







      • <table id="s4yag"><tbody id="s4yag"></tbody></table>
          <code id="s4yag"><xmp id="s4yag"></xmp></code>