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科目: 來源: 題型:

葉片主要進(jìn)行光合作用是因為葉肉細(xì)胞內(nèi)有  (  )

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科目: 來源: 題型:

生物科學(xué)工作者研究生物有多種方法,其中生物學(xué)研究的重要方法是( 。

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科目: 來源: 題型:

(1)動物體的四種基本組織中,分布最廣泛的組織是
結(jié)締
結(jié)締
組織,具有收縮和舒張功能的組織是
肌肉
肌肉
組織,能夠 接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的組織是
神經(jīng)
神經(jīng)
組織.
(2)由一群形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聚集在一起形成了細(xì)胞群,這細(xì)胞群叫做
組織
組織

(3)植物體的根、莖、葉屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
器官,而花、
果實
果實
、種子屬于生殖器官.

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科目: 來源: 題型:

小李同學(xué)在研究蜻蜓時,遇到了一些問題.請幫她解決:(在[]填入序號)
(1)“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵,這是生物的
繁殖
繁殖
特征.
(2)如圖中表示蜻蜓細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)圖的是
A
A
,(填“A或B”)
B圖是
植物
植物
細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖(填“動物或植物”).
(3)從圖中,你能發(fā)現(xiàn)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞不具有 ④
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、[
]大液泡和[⑥]
葉綠體
葉綠體

(4)動植物細(xì)胞中,生命活動的控制中心是[③]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;
控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[
]細(xì)胞膜;動植物細(xì)胞中能進(jìn)行呼吸作用,將細(xì)胞中有機(jī)物分解,并釋放能量的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體

(5)栽培在土壤里的農(nóng)作物,能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體,這主要是由于植物細(xì)胞的
B
B

A、細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能      B、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞
C、細(xì)胞膜具有支持細(xì)胞的功能      D、細(xì)胞壁能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞.

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科目: 來源: 題型:

有一臺顯微鏡,其目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有10×,則這臺顯微鏡可以把物體放大
100
100
倍.如果物鏡換成40X,則看到的細(xì)胞體積會
增大
增大
.(增大或縮。
(1)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是:
④③②①
④③②①
.(填序號)
①收放 ②觀察 ③對光 ④取鏡安放
(2)如果在觀察細(xì)胞時,有一個細(xì)胞在視野的左上方,欲使該細(xì)胞移到視野的中央,那么應(yīng)將玻片向
左上方
左上方
方移動.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的①表示細(xì)胞的
細(xì)胞分裂
細(xì)胞分裂
過程,判斷依據(jù)是細(xì)胞
數(shù)量
數(shù)量
的增多.圖中的②表示的是細(xì)胞的
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
過程,判斷依據(jù)是細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生改變,形成不同的
組織
組織

(2)日常生活中所食用蘋果的果肉屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織.

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科目: 來源: 題型:

在“探究溫度對霉菌生活的影響”的活動中,某同學(xué)按照下面的方案進(jìn)行實驗.
(1)你同意該小組同學(xué)的實驗方案和結(jié)論嗎?
不同意,因為變量不唯一
不同意,因為變量不唯一

    • 甲組 乙組
      假設(shè) 溫度能影響霉菌的生活
      實驗材料 一塊饅頭 一塊面包
      環(huán)境條件 溫暖潮濕 低溫干燥
      實驗結(jié)果 饅頭發(fā)霉 面包不發(fā)霉
      實驗結(jié)論 霉菌生長在溫暖潮濕的地方(2)如果不同意請寫出你的方案和預(yù)期:實驗方案方面:
      ①環(huán)境條件:甲為
      高溫
      高溫
      潮濕,乙為
      低溫
      低溫
      潮濕.
      ②實驗材料:甲乙兩組的材料均為
      一塊面包
      一塊面包
      .實驗中設(shè)置兩組實驗,是要兩組實驗進(jìn)行
      對照
      對照

      ③該實驗的變量是
      溫度
      溫度

      (3)實驗結(jié)果猜測:
      甲組:面包
      發(fā)霉
      發(fā)霉
      ,乙組:面包
      不發(fā)霉
      不發(fā)霉

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      科目: 來源: 題型:

      地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
      生物圈
      生物圈
      .生態(tài)系統(tǒng)中影響生物生存的生態(tài)因素分為
      生物
      生物
      因素和
      非生物
      非生物
      因素.

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      科目: 來源: 題型:

      生物學(xué)的研究方法有觀察、調(diào)查、分類、實驗等方法,英國科學(xué)家珍妮在觀察黑猩猩時,發(fā)現(xiàn)黑猩猩能用草根從白蟻窩中鉤出白蟻,珍妮的這種研究方法是
      觀察法
      觀察法

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      科目: 來源: 題型:

      關(guān)于植物體的結(jié)構(gòu)層次順序的正確描述是( 。

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      同步練習(xí)冊答案