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科目: 來源: 題型:

生物學的研究對象是
生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律
生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律

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科目: 來源: 題型:

如果你翻動花園中的斷磚,庭園中的花盆或石塊,常常會看到身體略扁,長橢圓形,灰褐色或黑色的小動物在爬動,這就是鼠婦,又名潮蟲.當你搬開斷磚、花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.
提出問題:光對鼠婦生活的有影響嗎?
假設:
光對鼠婦的生活有影響
光對鼠婦的生活有影響
.設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了
明亮與黑暗
明亮與黑暗
兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
a.將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放人數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min).
b.每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計l0次.
(4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
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環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 l 2
黑暗 17 18 18 1 8 18 17 18 18 19 18(5)結論:
對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在
黑暗
黑暗
的環(huán)境中生活.這個實驗的變量是什么?

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科目: 來源: 題型:

如圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請分析回答下列問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
水綿、浮萍、水草
水綿、浮萍、水草
;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物還有
細菌和真菌
細菌和真菌
,它們在一個生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了有生物外,還應有
非生物
非生物
部分,如陽光、空氣、水等.
(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是
大魚
大魚
.一段時間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于
平衡
平衡
狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力.
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中食草小魚的數(shù)量將會
減少
減少
,寫出這條食物鏈
水草→蝦→小魚→大黑魚
水草→蝦→小魚→大黑魚

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科目: 來源: 題型:

植物根細胞能讓有用的物質(zhì)進入細胞,面沒用的物質(zhì)被擋在外面,還能把二氧化碳等廢物排出,其中起控制作用的結構是
( 。

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科目: 來源: 題型:

細胞中有很多物質(zhì),下面列舉的各組物質(zhì)全部是有機物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中各部位被消化的程度.
(1)A、口腔  B、
  C、
  D、
小腸
小腸
  E、大腸
(2)X曲線表示的是
淀粉
淀粉
,因為
淀粉初步消化在口腔
淀粉初步消化在口腔

(3)Y曲線表示的是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,因為
蛋白質(zhì)的初步消化在胃
蛋白質(zhì)的初步消化在胃

(4)A中含有
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
酶,C中含有
胃蛋白
胃蛋白
酶、
胃酸
胃酸
等.
(5)可以看出大部分營養(yǎng)物質(zhì)是在
小腸
小腸
中被消化的.

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科目: 來源: 題型:

如圖是小腸絨毛示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)[
7
7
]
絨毛
絨毛
壁和[
8
8
]
毛細血管
毛細血管
的管壁都很薄,都只由一層上皮細胞構成,這種結構特點有利于
吸收營養(yǎng)物質(zhì)
吸收營養(yǎng)物質(zhì)

(2)能分泌腸液的結構是[
2
2
]
腸腺
腸腺

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科目: 來源: 題型:

某興趣小組為探究堿性條件對酶活性的影響,設計了如圖所示的實驗方案(圖中序號表示各實驗步驟次序):

請回答下列問題:
(1)實驗時將試管置于37℃水浴中保溫是因為
唾液淀粉酶在正常體溫(37℃)條件下催化效率最高
唾液淀粉酶在正常體溫(37℃)條件下催化效率最高
;
(2)B的實驗步驟②和③能否對調(diào)?
不能
不能
;
(3)預計加碘液后可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是A試管的溶液
不變藍
不變藍
,B試管的溶液變藍.
實驗發(fā)現(xiàn)A試管的結果與預計相符,B試管的溶液卻不顯藍色.他們猜想:可能是唾液淀粉酶在堿性條件下也可以水解淀粉.為此,他們重做實驗,只在步驟⑤中用斐林試劑(在加熱條件下遇淀粉的水解產(chǎn)物會產(chǎn)生磚紅色沉淀)代替了碘液,結果A試管中產(chǎn)生磚紅色沉淀,B試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀,說明唾液淀粉酶在堿性條件下
不能
不能
(選填:“能”或“不能”)水解淀粉.通過進一步查閱資料知道,碘能與氫氧化鈉溶液反應,所以第一次實驗時B試管的溶液不顯藍色.

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科目: 來源: 題型:

下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

有一次,明明得了急性胃腸炎,又是肚子痛,又是拉肚子,還口渴,盡管他不停地喝水,但還是出現(xiàn)了嚴重脫水的癥狀,這是因為(  )

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