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科目: 來(lái)源: 題型:

人與黑猩猩相比,大腦皮層上特有的功能區(qū)是( 。
A、.視覺(jué)中B、.語(yǔ)言中樞C、聽(tīng)覺(jué)中樞D、軀體感覺(jué)中樞

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科目: 來(lái)源: 題型:

只能由一條途徑排出體外的代謝終產(chǎn)物是( 。
A、水B、無(wú)機(jī)鹽C、二氧化碳D、尿素

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科目: 來(lái)源: 題型:

由于風(fēng)濕病而引起心臟左心室與左心房的瓣膜狹窄的病人,稍微進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)便嘴唇發(fā)紫:產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( 。
A、左心房?jī)?nèi)血液不能順利進(jìn)入左心室B、左心室收縮無(wú)力C、左心室內(nèi)血液增多D、肺靜脈內(nèi)的血不能流入心臟

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

資料分析題:
(一)“啊--嚏”!打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來(lái).流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏.一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外,飛沫中攜帶著大量病原體.有些對(duì)花粉過(guò)敏的人,在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏.
(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了:肺→支氣管→
 
→喉→咽→鼻.
(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第
 
道防線在起作用,屬于
 
免疫;作為外來(lái)物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,從免疫學(xué)角度分析它屬于
 
,流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌從傳染病分析它屬于
 

(3)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是
 
;從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時(shí),應(yīng)該
 
.(至少1條)
(二)正上初中的冬冬近日也患感冒上醫(yī)院,醫(yī)生讓他驗(yàn)血后,根據(jù)報(bào)告單(如圖)開(kāi)了處方.精英家教網(wǎng)醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)
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化驗(yàn)項(xiàng)目 測(cè)定值 正常參考值
RBC(紅細(xì)胞) 4.8×1012個(gè)/L (4.0-5.5)×1012個(gè)/L
WBC(白細(xì)胞) 18×109個(gè)/L (5.0-10.0×109個(gè)/L
PLT(血小板) 210×109個(gè)/L (150-350)×109個(gè)/L(4)閱讀表,對(duì)照正常參考值,你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是
 
.根據(jù)這些指標(biāo),醫(yī)生診斷冬冬有炎癥,所以在處方中開(kāi)了能殺死
 
的抗生素藥--頭孢克肟片(如圖).
(5)根據(jù)藥盒外包裝正面(如圖)的標(biāo)志判斷:購(gòu)買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方?
 
,因?yàn)檫@種藥屬于
 
藥.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是人體血液循環(huán)模式圖.請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)肺循環(huán)的起止點(diǎn)分別是
 
 
.體循環(huán)結(jié)束后,血液所發(fā)生的變化是
 

(2)在體循環(huán)中,血液流經(jīng)器官[4]腸進(jìn)入[5]肝時(shí),血液的突出變化是
 

(3)在體循環(huán)中,血液經(jīng)[3]腎臟流出時(shí),血液的成分發(fā)生的明顯變化是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B,實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示:

實(shí)驗(yàn)步驟 A缸 B缸
步驟一 500毫升池塘水 500毫升池塘水
步驟二 水溫25℃ 水溫25℃
步驟三 分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步驟四 加入10克蝌蚪飼料 加入2克蝌蚪飼料
步驟五 加入少許甲狀腺激素 不加甲狀腺激素
步驟六 每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:
 
有影響嗎?
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你提出改進(jìn)建議:①
 
;②
 

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后,A缸和B缸是一組
 
 實(shí)驗(yàn),變量是
 
.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行1-2次,取平均值,目的是
 

(4)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
 

(5)實(shí)驗(yàn)中,觀察到A缸蝌蚪提前變成青蛙,但青蛙只有蒼蠅大。陴B(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產(chǎn),將動(dòng)物激素添加到家畜、家禽的飼料中.你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是
 
.(填字母)
A.任意添加激素,提高產(chǎn)量,利國(guó)利民   
B.任意添加激素危害人體健康
C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶.可以強(qiáng)身健體
D.在養(yǎng)殖業(yè)中,不可添加甲狀腺激素,但可以添加生長(zhǎng)激素,以利于動(dòng)物和人的生長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

血紅蛋白和氧結(jié)合與分離取決于血液中的( 。
A、二氧化碳濃度的大小B、血紅蛋白含量的多少C、紅細(xì)胞數(shù)量的多少D、氧濃度的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,人體內(nèi)分泌系統(tǒng)示意圖,有關(guān)此圖的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、1是垂體,它是內(nèi)分泌腺的“樞紐”B、5的內(nèi)分泌部屬于內(nèi)分泌腺,外分泌部屬于外分泌腺C、2能分泌生長(zhǎng)激素,碘是合成該激素的重要原料D、6,7分泌的性激素可以促進(jìn)男女兩性器官的發(fā)育

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科目: 來(lái)源: 題型:

2012年6月16日18時(shí)37分神舟九號(hào)發(fā)射,搭載3名宇航員(包含首位女宇航員),預(yù)計(jì)在太空停留10-20天.你認(rèn)為“神舟九號(hào)”的太空艙中,應(yīng)攜帶哪些維持生命所必需的物質(zhì)( 。
A、氧氣袋、礦泉水、食物B、太陽(yáng)能電池、保暖內(nèi)衣C、寵物貓、電腦、收音機(jī)D、驅(qū)蚊燈、盆花、照相機(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一種生物生活在巖石上,能不斷的分泌一種物質(zhì)使巖石分解成如同泥土的結(jié)構(gòu).有些生活在海洋里的魚(yú)類一到淡水中就會(huì)死亡;有些生活在淡水中的魚(yú)類一到海水中也會(huì)死亡.上述現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A、生物能適應(yīng)環(huán)境并能影響環(huán)境B、生物的生存與環(huán)境沒(méi)有太大的關(guān)系C、生物能影響環(huán)境,環(huán)境不能影響生物D、一切生物都需要水

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同步練習(xí)冊(cè)答案