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科目: 來源: 題型:

使用顯微鏡時(shí),一手握住,一手托住,將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左的地方,并將
 
安裝在鏡筒上,
 
安裝在轉(zhuǎn)換器上.觀察時(shí),應(yīng)用
 
眼看目鏡,眼睜開.

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科目: 來源: 題型:

下列生物中,由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是(  )
A、人B、海豹C、小麥D、變形蟲

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括
 
、
 
 
三部分.
(2)[
 
]
 
是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,因?yàn)樗茉?!--BA-->
 
的控制下張開或者閉合.
(3)1和5屬于
 
組織,2和4應(yīng)屬于
 
組織.

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科目: 來源: 題型:

今年3月27日,你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎?低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式.本屆上海世博會(huì)是第一個(gè)正式提出“低碳”理念的世博會(huì),也是第一個(gè)“無煙世博會(huì)”.
(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的
 
,并釋放出
 
氣體.
(2)一公頃樹林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并釋放出60~400千克的氧氣,這是依靠植物的
 
作用.因此,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的
 
平衡.

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科目: 來源: 題型:

自然界中的各種生物的生存都要受到其他生物的影響,如七星瓢蟲與蚜蟲之間存在著
 
關(guān)系,水稻與雜草之間存在
 
關(guān)系,蜜蜂之間存在
 
關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn),幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑,讓農(nóng)民增產(chǎn)增收,是我們應(yīng)盡的義務(wù).請(qǐng)你幫助農(nóng)民解決下列各問題:
(1)玉米開花時(shí)如遇到連陰雨,為提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是:
 

(2)為讓陽光盡量多地照射到農(nóng)作物上,利于提高產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時(shí),應(yīng)要做到
 

(3)移栽青菜幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,為提高成活率,可選傍晚或陰天移栽并遮陰,但應(yīng)盡量
 
移栽.

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)分析說明下面小狗的部分生命現(xiàn)象各屬于生物的何種基本特征:小狗由小長(zhǎng)大屬于
 
;狗生小狗屬于
 
;小狗每天需要吸收氧氣,呼出二氧化碳,這是在
 

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科目: 來源: 題型:

苔蘚植物和蕨類植物都適合生活在潮濕的環(huán)境中,都是不結(jié)種子的植物.
 

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科目: 來源: 題型:

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主.
 

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科目: 來源: 題型:

為了綠化荒山,發(fā)動(dòng)群眾積極參加植樹造林活動(dòng),我國(guó)將每年的3月5日定為全國(guó)的“植樹節(jié)”.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案