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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為家鴿消化系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①內(nèi)無(wú)
 
,可減輕體重,有利于飛行.
(2)具有貯存和軟化食物作用的嗉囊是圖中序號(hào)
 
所示部分.
(3)消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是圖中序號(hào)
 
所示的結(jié)構(gòu).
(4)圖中⑦是
 
,它的特點(diǎn)是
 
,糞便可以隨時(shí)排出,有利于減輕體重.

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科目: 來(lái)源: 題型:

家鴿每呼吸一次,在肺和氣囊里進(jìn)行兩次氣體交換,這就是雙重呼吸.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是我國(guó)特產(chǎn)的兩種珍稀動(dòng)物,分別被稱為“活化石’;和“國(guó)寶”.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)如圖1動(dòng)物名稱是
 
,屬于
 
類動(dòng)物.
(2)如圖2動(dòng)物名稱是
 
,屬于
 
類動(dòng)物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們?nèi)梭w有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織這四種基本組織.能夠接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的組織是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物分類的基本單位是
 
;生物界中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一類生物是
 
;除此之外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.因此,生物體
 
 
的基本單位是細(xì)胞;動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
 
、細(xì)胞質(zhì)和
 
,此外植物細(xì)胞還具有位于細(xì)胞最外層的
 
,以及存在于細(xì)胞質(zhì)中的液泡.動(dòng)、植體的組織,是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)細(xì)胞
 
形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

直鏈淀粉、支鏈淀粉、糖元、糊精遇碘分別為
 
色.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小東發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在移栽植物市常剪掉部分枝葉,這是為什么呢?他猜想,葉可能是植物散失水分的主要器官,于是,他設(shè)計(jì)了如下圖所示的試驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.
(1)針對(duì)小東的疑問(wèn),應(yīng)該提出的假設(shè)是:
 

(2)將A、B兩個(gè)裝置放在陽(yáng)光下照射2小時(shí)后,請(qǐng)你預(yù)期:塑料袋內(nèi)壁上的水珠較多的是
 
 裝置.這說(shuō)明:
 
是植物散失水分的主要器官.
(3)若往A裝置的錐形瓶中滴入紅墨水,一段時(shí)間后取出枝條縱切,發(fā)現(xiàn)木質(zhì)部被染紅了,這是因?yàn)槟举|(zhì)部中有運(yùn)輸紅墨水的
 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料,回答所提出的問(wèn)題:
材料一:17世紀(jì),海爾蒙特實(shí)驗(yàn).
精英家教網(wǎng)
材料二:18世紀(jì),普里斯特萊實(shí)驗(yàn).
精英家教網(wǎng)
材料三:20世紀(jì),希爾的實(shí)驗(yàn).
精英家教網(wǎng)
(1)從材料一和材料二所示的實(shí)驗(yàn)中可以得出什么結(jié)論?請(qǐng)你從下列各項(xiàng)中選擇你認(rèn)為正確的選項(xiàng).海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
,普里斯特萊的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

A、水分是植物體建造自身的主要原料     B、光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
C、植物的光合作用需要水       D、綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得渾濁的空氣
(2)當(dāng)其他人重復(fù)普里斯特萊的實(shí)驗(yàn)時(shí),有的能成功,有的總是失敗,這是什么原因?
 

(3)有人說(shuō)從材料三可以得出“光合作用是在葉綠體中進(jìn)行”的結(jié)論.你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?
 
.如果你認(rèn)為不對(duì),那么請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)希爾還應(yīng)該怎么做,才能證明光合作用確實(shí)是在葉綠體中進(jìn)行的.
 

(4)在上述幾位科學(xué)家所作實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一代又一代科學(xué)家的努力,光合作用被人們發(fā)現(xiàn)了.請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

張明同學(xué)遇到一起車禍,是因?yàn)轳{駛員醉酒駕駛造成的.那么,飲酒過(guò)量對(duì)人體有哪些影響?讓我們一起來(lái)探究.
精英家教網(wǎng)
(1)酒精進(jìn)入人體后,主要被消化系統(tǒng)最膨大的器官[
 
]
 
和小腸吸收,隨著血液循環(huán)輸送到人體最大的消化腺[
 
]
 
,使酒精分解,長(zhǎng)期飲酒對(duì)該器官傷害最大.?
(2)酒精由消化系統(tǒng)吸收后,進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),隨著血液從心臟的[
 
]
 
流入[3]
 
,進(jìn)而到達(dá)全身各處.?
(3)酒精對(duì)心臟也有較大影響,我們可通過(guò)探究“酒精溶液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù).某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率,繪制成如圖的曲線圖.以下敘述正確的是(多選):
 

A.酒精能使水蚤的心率逐漸減慢?B.20%濃度的酒精會(huì)直接引起水蚤死亡?
C.心率的變化不能說(shuō)明酒精對(duì)心臟有影響?D.低于0.5%濃度的酒精能使水蚤的心率加快?
(4)飲酒后司機(jī)不能對(duì)交通和路面狀況迅速作出正確的判斷,主要是因?yàn)榫凭珜?duì)[
 
]
 
的影響造成的;醉酒司機(jī)操控汽車的動(dòng)作不協(xié)調(diào),主要是由于酒精麻痹了[
 
]
 
.?
(5)過(guò)量飲酒對(duì)人體危害很大,青少年如何做到既關(guān)心自己又關(guān)愛他人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

鴨嘴獸體表被覆毛,這一特征與
 
等動(dòng)物相似;卵生與
 
等動(dòng)物特征相似;幼仔以母乳為食,這一特征與
 
動(dòng)物特征相似;綜合以上特征,鴨嘴獸屬于
 
動(dòng)物.

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