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科目: 來源: 題型:

將下列各種生物與它們常用的生殖方式用線連接起來;

①細菌               A出芽生殖

②菊花               B扦插

③水稻               C嫁接

④蘋果               D分裂生殖

⑤蘑菇               E孢子生殖

⑥酵母菌             F有性生殖

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科目: 來源: 題型:

果園里養(yǎng)蜜蜂,能提高果子的產(chǎn)量。--------------------------( )

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科目: 來源: 題型:

青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活,所以是兩棲動物。-------( )

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科目: 來源: 題型:

實驗探究

某同學在“探究花生果實大小的變異”實驗中,采用了兩種方法:其一是選取兩個不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同樣的管理措施;另一種方法是選取大小相同的同一花生品種(大粒),種在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收獲后觀察、比較果實的大小。

(1)方法一中:

你提出的問題是______________________________________________?

你做出的假設是______________________________________________。

你的結(jié)論是__________________________________________________。

(2)方法二中:

你提出的問題是______________________________________________?

你做出的假設是______________________________________________。

你將得出的結(jié)論是____________________________________________。

(3)通過實驗,證明生物的變異分__________的變異和__________的變異,分別由__________和__________的改變引起。

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科目: 來源: 題型:

分析回答。

某同學的父母都是雙眼皮,他是單眼皮。請回答:

(1)控制雙眼皮的基因是______基因(顯性/隱性),控制單眼皮的基因是______基因(顯性/隱性);

(2)用A表示顯性基因,用a表示隱性基因,父親的基因組成可能是_____,母親的基因組成可能是_______;他的基因組成是_____

(3)該同學為單眼皮是因為其父親將____基因傳給了孩子, 其母親將_____基因傳給了孩子. 該同學的基因組成為_______.

(4)實際上 ,這對夫婦生雙眼皮孩子和單眼皮孩子的機會哪個大 ?    __________

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科目: 來源: 題型:

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,圖中所示肺泡外包圍著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都

很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成,這有利于     (   )

A.氣體在血液中的運輸     

B.肺泡與血液間的氣體交換

C.血液與組織細胞間的氣體交換     

D.肺與外界的氣體交換

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科目: 來源: 題型:

食物和氣體的共同通道是                       (  )

A.口腔       B.咽        C.喉        D.食道

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科目: 來源: 題型:

在消化道中,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是               (    )

A.口腔、小腸和胃   B.口腔、胃和小腸   C.食道、口腔和胃   D.小腸、胃和口腔

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科目: 來源: 題型:

人體血液流經(jīng)肺的過程中,血液中含氧量會                              (    ) 

A.增加             B.不變             C.減小             D.無法確定                                 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,根吸收水分和無機鹽的主要部位是(   )              

A.①         B.②         C.③       D.④

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同步練習冊答案