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請將下列細胞的結構與其對應的功能用線段連接起來:
1細胞核 A儲存糖分、色素等多種物質在
2細胞壁 B進行能量轉換
3線粒體 C支持、保護細胞
4液 泡 D控制細胞活動
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小柳樹遭破壞,莖的基部被剝去一圈樹皮,一段時間后,該柳樹死亡,這是因為( )
A、切斷導管,根缺少無機鹽 B、切斷導管,根缺少有機物
C、切斷篩管,根缺少無機鹽 D、切斷篩管,根缺少有機物
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將兩個大體相同的枝條按圖中所示進行處理后插入兩個試管中(試管內有等量的水,水面上滴有少量的植物油)。然后,用透明的塑料袋分別套在兩個枝條上,袋口扎緊。將這些裝置放在有陽光、溫暖的地方。數(shù)小時后發(fā)現(xiàn):
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(1)______塑料袋內壁上有小水珠;
(2)植物體內的______會向體外散失,是主要通過______這種器官散失的。
(3)這個生理過程我們稱為______作用。
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下圖是桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
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(1)花中最主要的結構是______和______。
(2)花粉是在______中產生的。
(3)將來發(fā)育成果實的結構是______,將來發(fā)育成種子的是______。
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光合作用是地球上植物、動物和人類生命活動的基礎,請仔細觀察下圖,回答有關光合作用的問題:
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(1)植物進行光合作用的主要器官是______;
(2)光合作用的原料是______、______,產物是______和______。
(3)生命活動都需要動力,為光合作用提供動力的是______。
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請將大豆種子的胚與將來發(fā)育成幼苗的哪些部分用線段連起來:
1胚芽 A發(fā)育成莖、葉
2胚根 B發(fā)育成根
3胚軸 C提供營養(yǎng)后逐漸萎縮
4子葉 D發(fā)育成根和莖的連接部分
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有胃病的人會出現(xiàn)胃痛、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀,這些說明胃可能有哪幾種組織?
(1)胃痛說明可能有______組織;
(2)胃痙攣說明可能有______組織;
(3)胃出血說明可能有______組織。
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回憶所做的“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗。
(1)實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞制作的玻片標本叫______。
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴______和______。
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都是______。
(4)在顯微鏡下觀察到的細胞都是平面的。你認為在真實情況下,細胞是平面的還是立體的。答______。
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