科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè),常以什么為重要的支持依據(jù)
A、觀察 B、實(shí)驗(yàn) C、推論 D、考察
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科目: 來(lái)源: 題型:
民間食物如“臘八粥”、“揚(yáng)州炒飯”、“葷素餃”等,從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度看,共同點(diǎn)是
A、烹飪精良 B、營(yíng)養(yǎng)成分單一 C、色香味美 D、營(yíng)養(yǎng)成分全
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科目: 來(lái)源: 題型:
營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家建議青少年要多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品.因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是
A、人體生長(zhǎng)發(fā)育所必需的物質(zhì) B、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
C、容易消化的物質(zhì) D、有機(jī)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度看,選配三餐時(shí),應(yīng)盡量注意食物的多樣性.其主要目的是
A、保證食物烹飪精良 B、保證食物營(yíng)養(yǎng)成分單一
C、保證食物色香味美 D、保證食物營(yíng)養(yǎng)成分齊全
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科目: 來(lái)源: 題型:
食物的營(yíng)養(yǎng)成分中,必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收的是
A、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪
C、蛋白質(zhì)、維生素 D、維生素、糖類(lèi)、脂肪
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪種做法比較符合食品安全
A、吃街頭的烤羊肉串 B、把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗
C、發(fā)了芽的花生曬干吃 D、把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃
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科目: 來(lái)源: 題型:
在盛有2毫升淀粉糊的試管中注入2毫升唾液溶液,振蕩后,放在37℃的溫水中保溫10分鐘.取出試管冷卻并滴入2滴碘酒,結(jié)果試管內(nèi)不變藍(lán),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明淀粉
A、遇到碘酒不會(huì)變藍(lán) B、已經(jīng)水解為麥芽糖
C、已經(jīng)水解為葡萄糖 D、沒(méi)有發(fā)生變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
小紅為媽媽設(shè)計(jì)的午餐食譜包括米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐.要使這份食譜營(yíng)養(yǎng)更合理,可以再加上的食物是
A、素炒豆角 B、牛奶 C、排骨湯 D、小米粥
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