（7分）某生物興趣小組對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌”探究實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì)：

材料用具：裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）若干個(gè)、無菌棉棒、標(biāo)簽紙、培養(yǎng)箱

檢測(cè)環(huán)境：手和教室的空氣

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號(hào)為1、2、3,將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部；

第二步：取1支無菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開1號(hào)培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴(yán)；打開2號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)；3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。

第三步：將1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，并作好記錄。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是                 。

（2）設(shè)計(jì)3號(hào)的目的是                   ，它最適合與          號(hào)實(shí)驗(yàn)組合成對(duì)照試驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是              。

（3）科學(xué)地講，3號(hào)是否可以作為1號(hào)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組         ，理由是          （2分）。

（9分）圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

   （1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加___ ，這樣做的目的是          。

    (2)通常情況下，使用    倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

    (3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為（1）是     血管,判斷主要依據(jù)是

    ____。（2）是      血管，判斷的主要依據(jù)是       。（3）是        血管，判斷

    的主要依據(jù)是____。

下列哪一項(xiàng)不是呼吸道對(duì)空氣的作用  

A．清潔空氣  B．溫暖空氣   C．濕潤(rùn)空氣   D．殺死空氣中的細(xì)菌

原始生命形成的場(chǎng)所是在

A.原始大氣中     B.原始海洋中     C.火山口     D.原始陸地上

小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與其吸收功能無關(guān)的是 

A．小腸長(zhǎng)約5～7米                  B．小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液         D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

下面對(duì)生物多樣性不會(huì)造成威脅的是

A.環(huán)境污染     B.森林砍伐     C.生物入侵     D.生物進(jìn)化

下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中正確的是

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的目鏡　B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一使看到的物像更清晰

C．調(diào)節(jié)光圈一調(diào)節(jié)視野的大小　　　　　　D．調(diào)節(jié)反光鏡一調(diào)節(jié)物像的大小

 移栽植物時(shí)，常常要去掉部分枝葉，這樣做的目的是

A．降低光合作用  B．減少呼吸作用   C．降低蒸騰作用   D．方便人們?cè)苑N

在生物分類的等級(jí)單位中，最小的分類單位是

A.種   B.科   C.目   D.門

與洋蔥表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒有的是   

A. 細(xì)胞壁　　B. 細(xì)胞質(zhì)　　　C. 細(xì)胞膜　　 D. 成形的細(xì)胞核