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科目: 來源: 題型:

圖為生物的分類等級(jí)示意圖。其中親緣關(guān)系最近的是

A.狼與犬    B.狼與獅    

C.貓與虎    D.貓與獅

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科目: 來源: 題型:

大豆植物的根部生有許多根瘤,根瘤中有根瘤菌,這一實(shí)例主要說明細(xì)菌在自然中的作用是

A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)  B.能引起植物患病  C.與植物共生   D.與植物競(jìng)爭(zhēng)

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科目: 來源: 題型:

下列微生物中能使面包變得蓬松可口的是

A.①     B.②    C.③    D.④

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科目: 來源: 題型:

某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于

A.病毒   B.細(xì)菌  C.真菌  D.霉菌

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科目: 來源: 題型:

2012年3月31日晚8點(diǎn)30分~9點(diǎn)30分,全球共147個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈接力活動(dòng)。低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。下圖示碳循環(huán)的部分過程,下列有關(guān)分析正確的是

A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者  

B.通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳

C.人類減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施          

D.碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)

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科目: 來源: 題型:

蟻群中有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后等,分工明確,這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于

A.取食行為、先天性行為               B.取食行為、后天學(xué)習(xí)行為

C.社群行為、先天性行為               D.社群行為、后天學(xué)習(xí)行為

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

 (每空1分,共16分)黃河口大米由于光照充足、生長(zhǎng)期長(zhǎng)、加上使用黃河水灌溉,形成了獨(dú)特的品質(zhì)——晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營(yíng)養(yǎng)豐富,被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“無公害食品”。請(qǐng)分析回答:

(1)此處屬溫帶大陸性氣候,光照充足、生長(zhǎng)期長(zhǎng)、黃河水中的泥沙含有多種化學(xué)元素,有利于水稻的生長(zhǎng)?梢姡绊懰旧L(zhǎng)的非生物因素有 ______           。

(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,請(qǐng)據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈                        ________________________________             

(3)“大米草—水稻(F8)”在重度鹽堿地上種植成功,為黃河口大米增加了新品種。科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)培育多個(gè)品種水稻是     多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

(4)作為餐桌上的主食,大米的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存在水稻種子的     中,這種有機(jī)物是水稻葉肉細(xì)胞通過       作用合成的。這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用,該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源,而且提供了呼吸作用需要的      ,同時(shí)減少了大氣中       的含量,維持了生物圈中的碳----氧平衡。

(5)完整的大米籽粒在結(jié)構(gòu)層次上屬于       。王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里,這些稻種長(zhǎng)出的水稻因缺水缺肥長(zhǎng)得非常矮小,這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代?       (填“能”或“不能”)。

(6)有人喜歡用淘米水澆花,他們認(rèn)為淘米水中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。淘米水真的能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎?你是怎樣認(rèn)為的,請(qǐng)你做出假設(shè),并設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)加以證明。你做出的假設(shè)是                                           

你的探究方案為(6分):

                                   ②                                 

                                                                       

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科目: 來源: 題型:

學(xué)習(xí)生物學(xué),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是(   )

A.非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買和使用,但也要注意用藥安全

B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)

C.用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動(dòng)脈

D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是(  )

A原始大氣中有氫、甲烷等氣體,不含有氧氣

B.始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系

C.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來的

D.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

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科目: 來源: 題型:

有一位媽媽第一胎生了一個(gè)女孩,請(qǐng)問這位媽媽第二胎生    男孩的幾率是

 A.50%     B.30%      C.25%       D.100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案