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科目： 來(lái)源： 題型：

（2分）下列各項(xiàng)是植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀，正確的排列順序是（　�。�

①植物體  ②組織 ③細(xì)胞  ④器官．

　

A．

③→②→④→①

B．

①→②→③→④

C．

①→③→②→④

D．

③→④→②→①

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2分）水稻生長(zhǎng)的后期（灌漿期和成熟期），要吸收大量的水分．該期間水稻吸收的水分主要用于（　�。�

　

A．

光合作用

B．

呼吸作用

C．

蒸騰作用

D．

果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2分）李勇同學(xué)在課余時(shí)間，對(duì)下列四種生物進(jìn)行了觀察，并做了詳細(xì)記錄．其記錄有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

　

A．

是銀杏，屬于裸子植物，圖中的“果實(shí)”實(shí)際上是它的種子，因種皮為白色的硬殼．俗稱(chēng)“白果”

　

B．

是葫蘆蘚，因?yàn)槠鋵?duì)有毒氣體敏感，所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．

　

C．

是腎蕨，形態(tài)優(yōu)美，可供觀賞，喜歡陰濕環(huán)境，靠孢子繁殖．

　

D．

是水棉，生活在水中，細(xì)胞中含杯狀葉綠體，沒(méi)有根莖葉的分化．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2分）人的一生能夠有所成就，大都是靠青春期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．下列關(guān)于青春期應(yīng)做到的事項(xiàng)中，不正確的是（　�。�

　

A．

樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

　

B．

積極參加文娛和體育活動(dòng)

　

C．

自行處理心理矛盾，不愿和他人交往

　

D．

努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2分）視覺(jué)形成的正確途徑是（　　）

　

A．

物體反射的光線→晶狀體→玻璃體→角膜→瞳孔→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞

　

B．

物體反射的光線→瞳孔→玻璃體→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞

　

C．

物體反射的光線→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→瞳孔→玻璃體→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞

　

D．

物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2分）酸雨對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞很大，被稱(chēng)為“空中死神”．酸雨形成的主要原因是（　　）

　

A．

火山爆發(fā)

B．

農(nóng)藥污染

　

C．

大氣中二氧化硫過(guò)多

D．

二氧化碳污染

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2分）下列生物中被稱(chēng)為中生代動(dòng)物的“活化石”的是（　�。�

　

A．

白鰭豚

B．

揚(yáng)子鱷

C．

金絲猴

D．

藏羚羊

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2分）如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

②和③都能進(jìn)行氣體交換

B．

氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③

　

C．

①是器官②是肺③是氣囊

D．

家鴿的呼吸方式是雙重呼吸

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2分）蘑菇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、味道鮮美，被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“五大保健品”之一．下列有關(guān)蘑菇的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

蘑菇是單細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代

B．

蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成型的細(xì)胞核

　

C．

蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代

D．

蘑菇能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2分）分析如圖食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

　

A．

種是分類(lèi)的最基本單位

　

B．

貓和虎的共同特征最多

　

C．

貓和豹的親緣關(guān)系比貓和狗的親緣關(guān)系近

　

D．

虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

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同步練習(xí)冊(cè)答案