科目: 來(lái)源: 題型:
手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染性、出疹性疾病。多發(fā)生于6歲以下的嬰幼兒,可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫等并發(fā)癥,嚴(yán)重時(shí)可危及生命。下列關(guān)于防控手足口病的說(shuō)法,正確的是( )
①手足口病可防、可控,但不可治。因此,做好防控工作十分重要
②養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,做到飯前便后洗手,定期消毒,這樣做是為了切斷傳播途徑
③盡量少讓孩子到擁擠的公共場(chǎng)所,這樣做是為了保護(hù)易感者
④學(xué)校做好晨檢,發(fā)現(xiàn)疑似病人,做到早報(bào)告、早診治、早隔離,這樣做是為了控制傳染源
⑤人類對(duì)手足口病有特異性免疫,因此,患過(guò)本病后沒(méi)必要采取防控措施。
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
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下圖為消化系統(tǒng)模式圖,根據(jù)圖回答:(9分)
(1)淀粉開(kāi)始消化的部位是( ) ,在此處被消化為 。
(2)蛋白質(zhì)的消化是從( 8 ) 開(kāi)始的,最終在( 11 ) 內(nèi)被分解為 。
(3)消化和吸收的主要場(chǎng)所是( ) 。
(4)不與食物直接接觸的消化腺有( 1 ) 唾液腺( 5 ) 和( ) ,其中 能分泌含消化脂肪的消化酶。
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上世紀(jì)50年代,桃花流水母是湘江中常見(jiàn)的一種低等動(dòng)物,后來(lái)一度絕跡。近來(lái),我市環(huán)境檢測(cè)工作者在湘江流域又發(fā)現(xiàn)了大量桃花流水母,這標(biāo)志著湘江水質(zhì)有了很大改善。根據(jù)株洲是一座工業(yè)城市的特點(diǎn)分析,湘江水質(zhì)好轉(zhuǎn)主要是由于市委市政府加強(qiáng)了哪項(xiàng)管理?( )
A.植樹(shù)造林增加森林覆蓋面積 B. 大量開(kāi)采河床沙石使河床加深
C.盡量減少農(nóng)藥化肥的不當(dāng)使用 D. 凈化并控制工業(yè)污水排放
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(7分)圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)當(dāng)心房和心室同時(shí)有血液進(jìn)入時(shí),心臟所處的狀態(tài)是___________。
(2)當(dāng)⑩收縮時(shí),其中的血液流入圖中____。心臟收縮時(shí)所需要的能量是通過(guò)_______作用分解_______提供的。
(3)血液從④到⑧的循環(huán)途徑是________________,這個(gè)循環(huán)中血液的變化是______________,這個(gè)變化發(fā)生在_____________。
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(9分)以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程,該過(guò)程是通過(guò) 完成的。
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是 。
(3)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)A腔 次。
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有 。
(5)請(qǐng)寫出小腸與過(guò)程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 。
(6)在C腔從開(kāi)始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是 。
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(5 分 ) 當(dāng)手不小心觸碰到圓釘后 , 會(huì)突然縮回 , 然后才感受到疼痛。右圖示人的縮手反射 , 請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 圖中的 E 表示 ; 寫出該反射的反射弧及神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向 (用圖中的字母和箭頭表示) ,手縮回以后 , 才感受到疼痛 , 感受痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于 。
(2) 神經(jīng)沖動(dòng)傳到 (B) 后 ,肱二頭肌和肱三頭肌的反應(yīng)分別是 , 從而使手縮回。
(3) 當(dāng)圖中的( ) 受到損傷后 , 人能夠感受到疼痛 , 但無(wú)法完成縮手反射。
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2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,造成數(shù)萬(wàn)人傷亡。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi)。請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過(guò)程中的一些問(wèn)題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證 (填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給。
(2)某傷員被救出時(shí),下肢動(dòng)脈正在出血,救援人員應(yīng)在他下肢的 (填近或遠(yuǎn))心端用止血帶止血;若該傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸 型血。
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母和箭頭表示)。
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的 和無(wú)機(jī)鹽;必要時(shí),還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物,以保持內(nèi) 的供給。
(5)為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行,防疫人員對(duì)生活用水、地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒,這從傳染病的預(yù)防角度考慮,是為了 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表是初三(1)班李明同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營(yíng)養(yǎng)成分的含量,試分析回答:
食物種類 | 日攝入量 (克) | 每100克食物中的含量 | |||
蛋白質(zhì)(克) | 維生素C(毫克) | 鈣(毫克) | 鐵(毫克) | ||
饅頭 | 1000 | 8 | 28 | 3.2 | |
青菜 | 500 | 1.2 | 24 | 32 | 1.4 |
牛奶 | 100 | 3 | 1 | 104 | 0.4 |
豬肉 | 100 | 12 | 6 | 1.6 |
(1)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/克,鈣供給量應(yīng)不少于于0.8克/天,青少年因處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高。若李明長(zhǎng)期按該食譜進(jìn)食,攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要?_____;有無(wú)可能患缺鈣癥?_______。
(2)李明認(rèn)為“青菜基本沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”,于是近來(lái)減少了對(duì)青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥?請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,簡(jiǎn)要分析說(shuō)明:_____________________________________________。
(3)李明近來(lái)常常感覺(jué)乏力、頭暈。到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營(yíng)養(yǎng)。據(jù)此,你認(rèn)為他可能是患了什么病?________________。
(4)試寫出李明攝食后,其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與?_________________。
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下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“唾液對(duì)淀粉的消化作用”有關(guān)實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄。
試管號(hào)碼 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入物質(zhì) | 饅頭碎屑、清水 | 饅頭碎屑、 唾液 | 饅頭碎屑、 唾液 | 饅頭碎屑、唾液 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
時(shí)間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 變藍(lán) | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
(1) 若以1、2號(hào)為一組實(shí)驗(yàn),你作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是________________
(2)若以2、3、4號(hào)為一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的變量是_______;該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________________。
(3)小明同學(xué)在學(xué)校門口商店買了一盒“××”牌牛奶,在喝牛奶前我們應(yīng)關(guān)注包裝上的有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家和廠家地址、______________________(至少答出兩項(xiàng))等內(nèi)容!啊痢痢迸婆D贪b上有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分的內(nèi)容有:每100g內(nèi)含脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g……,蛋白質(zhì)在消化道中被消化的起始部位是胃,寫出蛋白質(zhì)在消化道中消化過(guò)程的反應(yīng)式:_________________。
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下圖是科學(xué)家在研究牲口患炭疽病時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖(其中A、B兩組綿羊數(shù)量相等、大小和健康狀況相同)。據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題:(4分)
(1)從圖中可以看出,給A組健康綿羊注射毒性減弱的炭疽病的病原菌可以預(yù)防炭疽病的發(fā)生,從免疫學(xué)的角度看,毒性減弱的炭疽病的病原菌相當(dāng)于________物質(zhì),所產(chǎn)生的免疫屬于________免疫,該種免疫的特點(diǎn)是__________________________。
(2)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病的病原菌一段時(shí)間后,A組綿羊能正常生活的原因是_____________________。
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